1.
茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小佳组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。
(1)
装置中温度计的使用存在错误，请指出：；
(2)
改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃；
(3)
根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线的BC段表示水的沸腾过程，可知，水沸腾时温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）；此时表示水沸腾时的情景是图丁中的（选填“A”或“B”）；
(4)
你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图戊所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【考点】
温度及温度计的使用与读数;
探究水的沸腾实验;
能力提升
真题演练
