图甲中a、b、c分别表示金银花叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在夏季某天呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题。

1. 图甲中a、b、c分别表示金银花叶片所进行的某些生理活动，图乙为其在夏季某天呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题。

(1) 植物移栽时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是减弱图甲中的(选填“a”“b”或“c”及对应的名称)。

(2) 由图乙可知，金银花植株在这天内积累有机物最多的时刻是时左右。

(3) 通过图乙的曲线|发现金银花在中午12时左右，会出现“光合午休”现象，猜测是因为植物为避免过度失水损伤细胞，使叶片气孔孔径开度减小，从而引起CO₂ 供应不足，净光合速率降低。为探究金银花产生“光合午休”的具体原因，科研人员测定了同一株金银花大小相同但向光角度不同的两种叶片(接收直射光照面积不同)在 12时左右的部分指标，结果如表所示(叶片温度与气孔孔径开度有关)。

指标	净光合速率相对值	叶片温度(℃)	叶细胞内CO₂ 浓度(mg/L)
直立叶	12.9	37.5	11.0
展平叶	8.8	37.7	11.6

经分析认为，气孔开度减小引起的叶细胞内CO₂浓度不足，不是金银花“光合午休”的唯一原因，判断依据是。

原来金银花“光合午休”现象还与叶片中的关键物质——D₁ 蛋白(可促进光合作用)含量密切相关。研究表明：强光照会导致D₁ 蛋白含量下降。为缓解金银花在中午12 时左右出现“光合午休”现象，宜采取的措施是(选填“适当遮荫”或“补充 CO₂”)。

【考点】

蒸腾作用; 光合作用和呼吸作用的相互关系;

【答案】

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实验探究题普通

1. 甲图中的ABC是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)；丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答问题：

(1) 把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置内的氧气含量比较高。

(2) 从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理，图中标号代表酒精。

(3) 该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如表(mg/h表示毫克/小时)：

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳(mg/h)	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳(mg/h)	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制在℃时，植物积累的有机物最多。

实验探究题困难

2. 实验结果及讨论

液面高度差：有阳光照射的阳台>用电吹风自然风挡吹叶片>室内>阴暗潮湿的环境。

结论：温度越、环境越、空气流速越快，植物的蒸腾作用越强。

实验探究题困难

3. 为研究植物光合作用和呼吸作用强度的影响因素，科学兴趣小组设置了如图所示的实验装置。BTB 是一种酸碱指示剂，BTB 的弱碱性溶液颜色可随CO₂浓度的增大由蓝变绿再变黄。兴趣小组先将BTB 弱碱性溶液通入一定量CO₂调制成浅绿色，再将溶液等分到6个容器中，其中5个容器加入生长状况一致的等量水草，另一个容器不加，密闭所有容器。各容器的处理和实验结果如下表。

容器编号	1	2	3	4	5	6
水草	无	有	有	有	有	有
距离灯泡距离/cm	20	20	40	60	80	100
1 小时后溶液颜色	浅绿色	蓝色	浅蓝色	浅绿色	黄绿色	黄色

(1) 本实验研究的光合作用和呼吸作用强度的影响因素是。

(2) 从控制变量的角度，推测盛水玻璃柱的作用。

(3) 本次实验中，植物光合作用强度大于呼吸作用强度的组别有哪些，并说明原因。

实验探究题普通