2024年3月 16 日，由“美中青少年学生交流协会”组织的美国华盛顿州中学生赴华交流团展开访华之旅。代表团在北京打卡了故宫、长城等多个文化地标；在首都体育学院，中国学生们展示了梅花桩、咏春拳木人桩、功夫扇等多种武术技艺，让在场的每一位观众连连喝彩。在北京大学，美国中学生们聆听和体验古琴艺术，在高山流水遇知音的古韵中，了解流传千年的友情故事。通过这次活动（）①夯实了民族发展的精神根基，增强了中华文明影响力②展示了中华文化的独特魅力，彰显了中华文化的优越性③有利于推动中美之间的文化交流，增进两国人民的友谊④展现了可亲可爱的中国形象，深化了美国民众对中国的认识

当今世界，百年未有之大变局加速演进，人类社会发展进程曲折起伏，团结与分裂两种取向相互激荡，挑战和机遇相互交织，充满不稳定性和不确定性。化解人类面临的突出矛盾和问题，需要依靠物质的手段攻坚克难，也需要依靠精神的力量诚意正心。站在人类文明何去何从的十字路口，着眼于团结各国共同应对世界文明发展面临的困境与挑战，习近平主席提出全球文明倡议。全球文明倡议以共同倡导尊重世界文明多样性、共同倡导弘扬全人类共同价值、共同倡导重视文明传承和创新、共同倡导加强国际人文交流合作为核心要义，主张不同文明相互取长补短、共同进步，携手解决好攸关世界未来和人类前途命运的重大问题，促进人类文明进步。全球文明倡议为推动人类文明发展进步贡献中国智慧和中国方案。

(1) 结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，谈谈全球文明倡议对推动世界发展的意

义。

(2) 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何保持文化多样性提两条建议，并说明

理由。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

学习是文明传承之途、人生成长之梯、国家兴盛之要。

材料一学习是人才培养的重要路径，其根本要务不是知识的丰富和才能的提升，而是生命的完整和道德的充实。德是首要，是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所；要用英雄人物和时代楷模的先进事迹育人育才；要引导自身内省，提升道德修为，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

材料二中华民族是乐于学习、善于学习的民族，不断推进中西方文化交流，共谋发展。纪录片《勇敢者的征程》由中外探险者共同探索中国共产党的征程，寻找共产党人血脉中始终如一的信仰基因，采用国际流行的节目样态与新媒体技术，运用英语和汉语的点睛评说，从不同视角参与、审视这段艰苦征程，在中外观众心中引起普遍共鸣，构筑起“本乡本土”与“异国他乡”的文化联通桥梁。

结合材料，回答下列问题：

(1) “事必有法，然后可成。”请你结合材料一谈谈人才培养应当遵循的辩证法思想。

(2) 结合材料二，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的相关知识，说明我们应如何发挥文化在当今国际交流中的重要作用。

材料分析题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州举行。杭州亚运会不仅是体育的盛会也是科技和艺术融合的盛会。

材料一【钱江潮涌】

杭州亚运会主火炬塔的设计理念源于“钱江湖涌”，它由19根形态各异的火炬柱排列组合而成，每一根火炬柱代表一届亚运会，形似一朵翻卷的浪花。为了让火炬“舞动”起来，技术团队以仿生学原理为灵感，设计了火炬塔的“骨骼”系统，机械枉配有独立的驱动单元，可实现完美的圆弧和直线变换，流畅而优雅。艺术之美和机械之慧的完美融合，为世界呈现了一场惊艳的视觉盛宴。

材料二【共创未来】

杭州亚运会开幕式表演的上篇，以“相知无远近，万里尚为邻”的名句道出了对来自亚洲和世界宾朋好友的欢迎之意。下篇中数百名大学生手持发光金桂点亮绵延悠长的“金桂之江”，亚洲各个国家和地区的地标性建筑共同呈现。从各美其美到美美与共，杭州亚运会把“你”和“我”汇聚成了“我们”，共绘亚运会新的画卷、共创亚洲曼美好的明天。

(1) 结合材料一，运用逻辑与思维中“联想”的知识，说明杭州亚运会主火炬塔惊艳世界的原因。

(2) 结合材料二，运用文化的知识，请以“共创亚洲美好明天”为主题撰写宣传稿。

要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。

论述题普通

1. 广州早茶文化历史悠久，至今保留着“一盅两件”“扣指谢茶”等饮茶习俗。早些年，老茶楼里服务员的吆喝声此起彼伏。现在，顾客只要扫描二维码就可轻松完成下单和结账；有的茶楼也推出了新式茶点，并引进了各式各样的西式糕点，吸引了更多顾客前来品尝。由此可见（）

①科技的进步推动了文化消费方式的变化

②善于推陈出新，文化才能充满生机与活力

③融汇各种文化特质是文化创新的根本途径

④文化决定着人们的交往方式