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1. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测得从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置，让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C在个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒” ）则：

（1）试实验是根据公式进行测量的；

（2）通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 （选填“是”或“不是” ）做匀速直线运动；

（3）小车在AB段运动的路程sAB是dm；在BC段运动的平均速度vBC是m/s；在AC段运动的平均速度vAC是 m/s；

（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏。

【考点】
速度公式及其应用; 测量物体运动的平均速度;
【答案】

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实验探究题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 小明同学在百米赛跑过程中，他前半程用时8s，后半程用时7s，他前半程的平均速度是m/s；他全程的平均速度是m/s（两空保留两位小数）；在赛跑过程中他做的（选填是或不是）匀速直线运动。
填空题 容易
2. 科学兴趣小组的同学们在做“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。

（1）该实验的原理是 ；实验时应保持斜面的坡度 （选填“较大”或“较小”），这是为了减小测量 （选填“路程”或“时间”）时的误差；

（2）实验中如果测得AB的长度为30cm，AC的长度为60cm，小车通过AB段所用的时间为1.2s，通过AC段所用的时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为 m/s，小车通过BC段的平均速度为 m/s，所以小车在斜面上做 （选填“加速”或“匀速”）运动；小车在运动过程中，经过路程AC中点时的速度为v1 ， 通过路程AC所用时间中点时的速度为v2 ， 则v1v2（选填“小于”“大于”或“等于”）；

（3）实验前必须学会熟练使用停表，如果小车过了A点才开始计时，则会使所测的小车通过AB段的平均速度偏 （选填“大”或“小”）。
实验探究题 容易
3. 小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为 m/s；实验中小车通过上半程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。
填空题 容易