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1. 某同学连续四次测量同一物体的长度，测得的数据分别是3.57cm、3.68cm、3.58cm、3.59cm，则测得该物体的长度为cm；课外活动时，小明和小华在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，全程中，小华的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）小明的平均速度。

【考点】
刻度尺的使用; 速度公式及其应用;
【答案】

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1. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做（选填“匀速”、“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动cm。
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2. 一只小虫跌落在小明的新铅笔上，小明突发奇想，让小虫从铅笔的左端爬到右端，用时9s，并用刻度尺测量铅笔的长度如图所示，铅笔的长度是cm；小虫爬行的平均速度是m/s。
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3. 如图某同学用直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是，该木块的长度是cm，可见测量物体长度的准确程度是由刻度尺的来决定的。
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