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1. 青少年健康发育的前提是要有科学合理的营养供应和正常的消化吸收能力。图1为人体消化系统结构示意图,图2是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图3为食物消化曲线图,请结合图示回答问题:
(1)
中学生正处于青少年时期要多食用图二B、C层中的食物,因为这些食物中含有的
是构成人体细胞的基本物质,该物质最终消化成
才能被人体吸收。
(2)
某学生因偏食出现牙龈出血症状,建议该学生多摄入图二中
(填字母)层食物。
(3)
图二中E类物质消化的起点是图一中的[
]
。
(4)
图三中曲线
表示脂肪的消化,参与脂肪消化的消化液有
。
【考点】
糖类、脂肪、蛋白质的作用; 消化系统的组成; 食物的消化; 合理营养;
【答案】
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1. 读图理解
图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,根据图回答下列问题。
(注:除特别说明外,[ ]内填数字,____内填名称)
(1)
图一中,最大的腺体是[
]
;消化和吸收的主要场所是[
]
。
(2)
人体细胞中的有机物来源于食物,其中
属于储备能源物质,它的消化过程是图二中的曲线
(填字母)。
(3)
图二中的C部位在图一中所对应的器官是[
]
,在该器官内开始被消化的物质是
,该物质最终被分解为
。
读图理解题
普通
2. 2022年的北京冬奥会已圆满结束,冬奥会期间不仅有顶流冰墩墩,更有中国的美食,随着各种美食的层出不穷,人们关注的不仅是美食的味道,对食品安全与健康也提出了更高的要求,请据图回答问题 :
(1)
请写出图1中代表的器官名称:⑤
。
(2)
图1中,[
]
分泌的
,能将脂肪乳化成脂肪微粒。
(3)
为运动员大量提供能量的主要是食物中的物质,在图2中含该物质较多的是第
层,最终在小肠里彻底分解为
。
读图理解题
普通
3. 图一为消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答:
(1)
图二中D部位在图一中对应的器官是[
]
,该器官是消化和吸收的主要场所,请写出两点与该器官吸收功能相适应的结构特征
。
(2)
图一中最大的消化腺是[
]
,它分泌的消化液通过导管注入十二指肠,对脂肪起乳化作用。
(3)
图二中X表示的
消化过程,在D中对该物质有消化作用的消化液有
。
读图理解题
普通
1. 图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答:
(1)
图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是
,该营养物质在图2消化道的
内被消化(填代号)。
(2)
某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中
层食物(填代号)。
(3)
“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
是构成人体细胞的基本物质。
(4)
图2中,[
]
分泌的
不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)
图3中,小肠内表面有许多环形的[
]
,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[
]
,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的
构成,有利于吸收营养物质。
读图理解题
普通