1.
某兴趣小组探究镁与饱和碳酸氢钠溶液的反应。
（1）写出镁条在空气中燃烧的化学方程式为。
（2）实验前，用砂纸打磨镁条的目的是。
探究镁条与碳酸氢钠饱和溶液反应。
实验1：打磨后的镁条放入盛有蒸馏水的试管中，缓慢产生气体(H2)，并有一种碱生成(因量少而无沉淀)。
实验2：打磨后的镁条放入盛有碳酸氢钠饱和溶液试管中，立即有气体生成，并有大量的白色沉淀生成。
（3）实验1的目的是排除饱和碳酸氢钠溶液中对实验探究的影响。
【提出问题】白色沉淀是什么物质? .
【查阅资料】 Mg(OH)2受热分解生成MgO和H2O；无水硫酸铜遇水变蓝；碱式碳酸镁Mg(OH)2·3MgCO3不溶于水且具有Mg(OH)2及MgCO3的化学性质。
【提出假设】
（4）兴趣小组认为白色沉淀是：
猜想Ⅰ：Mg(OH)2
猜想Ⅱ：
猜想Ⅲ：Mg(OH)2·3MgCO3
【实验探究】兴趣小组将白色沉淀洗涤干燥后装入编号为①和②的试管中。
【实验药品】
（5）无水硫酸铜；澄清石灰水；稀盐酸；NaOH
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 加热试管①，将产生的气体通过无水硫酸铜 | 猜想Ⅰ、Ⅲ可能成立。 | |
实验2 | 向试管②中加入适量的，将产生的气体通入澄清的石灰水中 | 结合实验1，猜想Ⅲ成立。 |
【讨论分析】
（6）加热MgCO3 ， 放出二氧化碳与CaCO3加热分解相类似，写出碳酸镁加热分解放出二氧化碳的化学反应方程式。
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;
化学方程式的书写与配平;
