同学们在学习了催化剂的知识后提出问题：氧化铁固体（Fe2O3 ，难溶于水），在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？【作出猜想】Ⅰ、Fe2O3既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；Ⅱ、Fe2O3是反应物，会生成O2 ，反应前后质量和化学性质都改变；Ⅲ、Fe2O3是该反应的催化剂，反应前后；【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体，取10mL 10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。【寻找证据】步骤①现象步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象得出结论溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃溶液中；带火星的木条复燃。固体质量为g溶液中较快放出气泡，带火星木条。猜想Ⅲ成立【实验分析】写出该反应的文字表达式；对比步骤①③的现象可知，氧化铁（能或不能）加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明。【表达与交流】步骤③中，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是（填字母）。

1. 同学们在学习了催化剂的知识后提出问题：氧化铁固体（Fe₂O₃ ，难溶于水），在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？

【作出猜想】

Ⅰ、Fe₂O₃既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；

Ⅱ、Fe₂O₃是反应物，会生成O₂ ，反应前后质量和化学性质都改变；

Ⅲ、Fe₂O₃是该反应的催化剂，反应前后；

【进行实验】用天平称量1g Fe₂O₃固体，取10mL 10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：

步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。

【寻找证据】

步骤①现象	步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	得出结论
溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃	溶液中；带火星的木条复燃。	固体质量为g	溶液中较快放出气泡，带火星木条。	猜想Ⅲ成立

【实验分析】写出该反应的文字表达式；对比步骤①③的现象可知，氧化铁（能或不能）加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明。

【表达与交流】步骤③中，试管中各物质质量随反应时间t变化曲线正确的是（填字母）。

【考点】

氧气的实验室制法;

【答案】

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实验探究题容易

（1）写出图中标示的a仪器名称：。

（2）酒精灯的作用是。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为，该反应的文字表达式：

（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是，该反应的文字表达式为。盛有氧气的集气瓶应（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。

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推断题容易

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