图1是研究并联电路电流关系的电路图。（1）若测得A、B、C三处的电流分别是IA、IB、IC ，则IAIBIC；（2）在一次测量中电流表分别接在A、B处，电流表指针指在图2所示位置，则电流表接在A处的示数应为 A；B处的示数应为 A；C处的示数应为 A。

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1. 图1是研究并联电路电流关系的电路图。

（1）若测得A、B、C三处的电流分别是I_A、I_B、I_C ，则I_AI_BI_C；

（2）在一次测量中电流表分别接在A、B处，电流表指针指在图2所示位置，则电流表接在A处的示数应为 A；B处的示数应为 A；C处的示数应为 A。

【考点】

电流的测量及电流表的使用; 并联电路的电流规律;

【答案】

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实验探究题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示两电流表所用量程不明，当开关闭合后，电流表A₁的示数如图甲所示，A₂的示数如图乙所示，则流过L₁电流是A，流过L₂的电流是A，干路电流是A。

填空题容易

2. 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为 A，通过灯泡L₁的电流是 A，通过灯泡L₂的电流是 A。

填空题容易

3. 如图甲中电路，闭合开关后，电流表A和A₁的偏转角度一样，如图乙所示，则通过灯L₁的电流为A，通过灯L₂的电流为A。

填空题容易

1. 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点；

（2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时；

（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；

（4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据：

实验次数	A处的电流 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 处的电流 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 处的电流 $\text{[math]}$
1	0.2	0.3	2.5
2	0.4	0.3	0.7
3	0.1	0.3	0.4

小明同学记录的实验数据中 $\text{[math]}$ （填数字）这个数据存在问题，造成该数据错误的原因应该是。纠正错误后。小明分析表格中的数据在误差允许范围内可以得出，在并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写出关系式即可）。

实验探究题普通

2. 如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

（1）闭合开关后，电流表指针如图甲所示，原因是；

（2）图乙中电流表测量的是通过灯泡的电流；

（3）如果要用电流表测通过灯L₁和L₂的总（干路）电流，且只允许移动一根导线（选填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的（选填“﹣”、“0.6”或“3”）接线柱上。

实验探究题普通

3. 为探究并联电路电流的规律，小明设计了如图甲所示的电路图并选择了两个规格相同的灯泡进行实验；

（1）小明连好最后一根导线时，小灯泡就发光了，小明在操作中的不当之处是；

（2）在第二次测量时，电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数如图乙、图丙所示，请将数据填入下表中；

	A点的电流 $\text{[math]}$	B点的电流 $\text{[math]}$	C点的电流 $\text{[math]}$
第一次测量	0.52	0.26	0.26
第二次测量		0.5

（3）实验结束后根据表中数据，小明得出以下两个结论；

结论一：并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

结论二：各支路的电流是的（选填“相等”“不相等”）；

（4）通过交流小明发现，只有几个小组得到和自己相同的“结论二”，而大部分小组并没有得到这一结论；你认为导致这种不同的主要原因是：。

实验探究题普通

1. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S₁和S₂ ，灯L₁、L₂都正常发光，下列说法正确的是（　　）

A. 电流表A₂测通过灯L₂的电流 B. 电流表A₁和A₂示数相等 C. 断开S₂ ，电流表A₂示数变小 D. 断开S₂ ，灯L₁变暗

单选题普通

2. 电路如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L₁和L₂的电流分别为（　　）

A. 1.2A，0.3A B. 1.2A，1.2A C. 0.3A，0.3A D. 1.5A，0.3A

单选题容易

3. 如图甲所示的电路中，A₁的示数为1.2A，A₂的示数如图乙所示。下列判断正确的是（　　）

A. 通过L₁的电流为0.7A B. 通过L₁的电流为1.2A C. 通过L₂的电流为1.2A D. 通过L₂的电流为1.7A

单选题容易

1. 如图甲所示，小明探究并联电路中电流的关系。他的实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。

	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.20	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.30	0.55

(1) 如图乙是小明连接的并联电路的局部图。某次实验中，测量完干路电流之后，他想测量通过L₁的电流。为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是点，同时注意：在拆接电路时，开关必须；

(2) 测量过程中，电流表出现图丙中的现象，这是因为：；

(3) 小明设计的表格如下所示，其中存在的不足之处是：；

(4) 表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于；

(5) 根据上述结论，应用到如图丁中。图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A。则a中的电流大小为A。

实验探究题普通

2. 在一个电子设备研发实验室里，工程师们正在测试个新设计的电路系统。这个电路系统如图所示，它是该电子设备核心部分的一个简化模型。开关代表着设备的总控制开关，电流表A₁、A₂、A₃分别测量着电路不同位置的电流。开关S闭合后，电流表A₁的示数为2.4A，电流表A₂的示数为1.5A，电流表A₃的示数为0.8A，电压表示数为4.5V。求：

(1) 电源电压及灯泡L₁两端的电压。

(2) 通过灯泡L₁、L₂、L₃的电流。

计算题容易

3. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

(1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；

(2) 他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是；

(3) 他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；

(4) 在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验的不足之处是；

(5) 实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题普通

1. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（）

A. 通过灯L₁的电流为1.5A B. 通过灯L₁的电流为0.3A C. 通过灯L₂的电流为1.2A D. 通过灯L₂的电流为0.3A

单选题普通

2. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A₁指针的位置，如果电流表A₂读数是0.6A，则下列说法错误的是（）

A. 电流表A₁的读数是0.3A B. 灯泡L₁和L₂并联 C. 电流表A₁一定连接“-、3”接线柱 D. 通过灯L₁的电流为0.9A

单选题普通

3. 将两只不同规格的灯泡L₁、L₂接在如图所示的电路中，闭合开关S₁、S₂后，下列说法中正确的是（）

A. 电流表测量干路电流 B. L₁与L₂的亮度一定相同 C. 通过L，和L，的电流一定相等 D. 只断开S₂ ， L₁发光且亮度不变

单选题普通