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1. 吉他手弹奏时不断用手指控制琴弦长度,是为了改变声音的
;我们能区分吉他和二胡发出的声音,是因为它们的
不同;演奏二胡时其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的
。
【考点】
音调及音调与频率的关系; 音色; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 如图所示小富同学在弹奏古筝时,用同样大小的力拨动不同的琴弦,是使发出的声音
不同,而坐在台下不同远近的同学听见声音的响度不同,我们能区分古筝和钢琴的声音是因为
不同(以上均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
填空题
容易
2. 箫是我国的一种传统乐器,如图所示、演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱的
而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 人们只听箫声就能根据
分辨出这是用我国传统乐器箫吹奏的。
填空题
容易
3. 星期天,小明在家里播放交响乐,小明可以通过
(选填“音调”、“响度”或“音色”)区分乐曲中的小提琴和钢琴。悠扬的琴声吵醒了正在熟睡的妹妹,这琴声是
(选填“乐音”或“噪声”)。某种昆虫在飞行时,5s内翅膀振动2000次,人类
(选填“能”或“不能”)听到这种昆虫发出的声音。
填空题
容易
1. 在实验中学“寻找音乐家”的活动中,同学们制作了水瓶琴、管乐器、弦乐器等五花八门的乐器,我们能够辨别不同乐器发出的声音
不同。雨恬同学利用彩色纸管制作的排箫乐器,如图,用相同的力度从左向右吹纸管
不同。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
填空题
普通
2. 在演出的舞台上演员正在吹奏笛子,按住不同的孔可以改变声音的
;各种乐器相互配合,可以奏出优美的乐曲,听众通过
可以辨别它们的声音
均选填“响度”、“音调”或“音色”
。当主持人在宣读演出谢幕词时,同学们知道演出即将结束了,这说明声音能传递
填“信息”或“能量”
。
填空题
普通
3. 向图甲所示的试管中吹气,其中
试管发出声音的音调最高。图乙所示的波形图中,音调响度最低的是图
,响度最高的是图
。(均选填“A”、“B”或“C”)
填空题
普通
1. 如图所示是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图,则( )
A.
甲、乙两声音音调相同
B.
乙声音音调较高
C.
甲声音的发声体在每秒内振动的次数较多
D.
甲声音的响度一定比乙的大
单选题
容易
2. 如图所示,下列说法中正确的是( )
A.
图甲:蛙周围的水波与蛙鸣没有关系
B.
图乙:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C.
图丙:尺子伸出桌面的长度不同,音色不同
D.
图丁:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉音调高
单选题
普通
3. 著名诗人白居易有诗写道:“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟”。能辨别出是琵琶发出的声音,是因为声音的( )
A.
音调不同
B.
音色不同
C.
响度不同
D.
频率不同
单选题
容易
1. 如图1所示,这是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,
A
区的较薄,较短,振动快;而
C
区的较长,较厚,振动慢。
(1)
在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
(2)
口琴的高音区为图1中的
区,口琴的低音区为
区。(均选填“A”“B”或“C”)
(3)
演奏时,人能听出是口琴演奏的,这是依靠声音的
辨别的。
(4)
小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。这哨声是由管内的
振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图2乙中的
哨。
综合题
普通
2. 如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,探究“刻度尺振动发出的声音的特征变化”。
(1)
实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺,否则既能听到
振动发出的声音,又能听到刻度尺敲击
发出的声音。
(2)
改变塑料刻度尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动塑料刻度尺,会使声音的
,换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声的主要差异是
。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
填空题
普通
3. 下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)
节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的
大。
(2)
歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的
好。
(3)
小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的
高。
(4)
“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是
。
综合题
普通
1. 下列关于声音的说法中正确的是( )
A.
“低声细语”中的“低”是指声音的音调低
B.
“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
C.
声源振动的频率越高,发出声音的音调越高
D.
我们能区别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同
单选题
普通
2. 关于图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说法正确的是( )
A.
吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了声音的响度
B.
用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C.
唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D.
唢呐发出的声音不能在真空中传播
单选题
容易
3. 下列关于声音的说法中,正确的是( )
A.
蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到,是因为它的翅膀振动幅度太小
B.
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C.
宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D.
用收音机听歌,能分辨歌曲的演唱者,是根据声音的音色来判断的
单选题
普通