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1. 如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,探究“刻度尺振动发出的声音的特征变化”。
(1)
实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺,否则既能听到
振动发出的声音,又能听到刻度尺敲击
发出的声音。
(2)
改变塑料刻度尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动塑料刻度尺,会使声音的
,换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声的主要差异是
。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
【考点】
声音的产生; 音调及音调与频率的关系; 音色; 音调、响度与音色的区分;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
换一批
1. 任何声音都是由于发声物体的
而产生的。唱歌有高音、中音、低音的唱法,这取决于与声音振动频率有关的
特性。教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音,这是因为不同人声音的
不同,同时还可以根据声音的
来大致判断老师离教室的远近(后3空均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
填空题
普通
2. 很多诗词名句都蕴含着丰富的物理知识。下列诗句从物理学的角度解释正确的是( )
A.
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城——空气能传声
B.
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛——根据响度区分不同乐器的声音
C.
不敢高声语,恐惊天上人——声音的音调高
D.
绕梁三日有余音,流水千山无限事——余音不需要振动
填空题
普通
3. 在自制学具比赛中,小梅用纸盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他,如图所示。小梅在弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音,这是由于橡皮筋的
产生的。当小梅将吸管向两端移动一段距离,用相同的力度再次弹奏时,听到声音有变化,这种变化是
(选填“响度”、“音调”、“音色”),发生这种变化根本原因是
。
填空题
普通