在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验操作和现象如图所示。 ①如图甲所示，导体ab水平向右运动，（填“能”或“不能”）产生感应电流；②分析图甲和图乙可知，感应电流的方向与有关；③如图丙所示，灵敏电流表指针偏转方向与图甲相反，则实验操作可能是。

1. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验操作和现象如图所示。

①如图甲所示，导体ab水平向右运动，（填“能”或“不能”）产生感应电流；

②分析图甲和图乙可知，感应电流的方向与有关；

③如图丙所示，灵敏电流表指针偏转方向与图甲相反，则实验操作可能是。

【考点】

产生感应电流的条件;

【答案】

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填空题普通

1. POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷卡机便可读出磁条上的信息。在这个过程中利用了原理，由能转化为能。

填空题容易

2. “探究产生感应电流的条件”的实验装置，让导体 $\text{[math]}$ 在磁场中 $\text{[math]}$ 填“水平方向左右”或“竖直方向上下” $\text{[math]}$ 运动从而产生感应电流，依据此现象的原理法拉第发明了。

填空题容易

3. 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，实验数据记录如下表。

序号	实验操作	电流表指针偏转情况
1	保持导体与磁体静止	不偏转
2	保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线	向右偏转
3	保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线	向左偏转
4	保持导体静止，磁体水平向左运动	A
5	对调磁极，保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线	B

（1）比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生感应电流，根据这一原理科学家发明了；

（2）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是能转化为电能；

（3）根据表中实验操作，推测第4、5次实验中电流表指针偏转情况：A：；B：；

（4）如果将电流表换成可以探究磁场对通电导体的作用。

实验探究题容易