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1. 如图中前两架天平保持平衡,根据图中的等量关系,你觉得第三架天平右面放( )个
才能平衡.
A.
4
B.
3
C.
2
D.
1
【考点】
等式的性质;
【答案】
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单选题
容易
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. ●、█、▲分别表示三种不同的物体,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么“?”处应放■的个数是( )。
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2
单选题
普通
2. a+17=19+b,比较a与b的大小,( )
A.
a>b
B.
a<b
C.
a=b
单选题
普通
3. a+2=b+3,那么a( )b.
A.
大于
B.
小于
C.
等于
D.
无法确定
单选题
困难
1. 等式的两边同时乘同一个数,等式仍然成立。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 已知4x+8=10,那么2x+8=
。
填空题
普通
3. 等式两边同时乘或者除以同一个数,所得结果仍然是等式。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 已知程
(1)
当
a
取何值时,方程无实数解?
(2)
当
a
取何值时,方程有无穷多个解?
(3)
若方程的解是﹣9,那么
a
的值是多少?
解方程
普通
2. 我当小老师
(1)
看图填空。
①
=
个
②
+
=
个
(2)
做第(1)题时,用到了我们这学期学习的
的性质。具体来说,
①题运用了:
②题运用了:
综合题
普通
3. 在横线上填上运算符号或合适的数。
(1)
x+4=10,x+4-4=10
4
(2)
x-12=34,x-12+12=34
(3)
x×8=96,x×8
=96
(4)
x÷10=5.2,x÷10
=5.2
综合题
容易
1. 已知
+△=90,□+△=90。
与□相等吗?为什么?
解决问题
普通
2. 如图,我这样验证:∠1=∠3。因为:∠1+∠2=180°;∠2+∠3=180°;也就有:∠1=∠3。照上面的验证方法,请你验证:AC=BD。(已知AB=CD)
因为:
,
所以:
。
也就有:
。
填空题
普通
3. 如果4x-3=9 ,那么4x+3=
填空题
普通