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1. 已知4x+8=10，那么2x+8=
。
【考点】
等式的性质;
【答案】
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填空题
普通
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图中前两架天平保持平衡，根据图中的等量关系，你觉得第三架天平右面放（ ）个
才能平衡．
A.
4
B.
3
C.
2
D.
1
单选题
容易
2. 等式的两边同时乘同一个数，等式仍然成立。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. ●、█、▲分别表示三种不同的物体，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放■的个数是（ ）。
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2
单选题
普通
1. 已知程
(1)
当
a
取何值时，方程无实数解？
(2)
当
a
取何值时，方程有无穷多个解？
(3)
若方程的解是﹣9，那么
a
的值是多少？
解方程
普通
2. 我当小老师
(1)
看图填空。
①
=
个
②
+
=
个
(2)
做第（1）题时，用到了我们这学期学习的
的性质。具体来说，
①题运用了：
②题运用了：
综合题
普通
3. 已知5x=y+3，根据等式的性质，判断下面等式是否仍然成立。
(1)
5x-3=y+3-3。（ ）
A.
正确
B.
错误
(2)
5x÷5=（y+3）÷5。（ ）
A.
正确
B.
错误
(3)
5x+7=y+3+7。（ ）
A.
正确
B.
错误
(4)
5x×0.2=y+3×0.2。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 已知
+△＝90，□+△＝90。
与□相等吗？为什么？
解决问题
普通
2. 如图，我这样验证：∠1＝∠3。因为：∠1+∠2＝180°；∠2+∠3＝180°；也就有：∠1＝∠3。照上面的验证方法，请你验证：AC＝BD。（已知AB＝CD）
因为：
，
所以：
。
也就有：
。
填空题
普通
3. 如果4x-3=9 ，那么4x+3=
填空题
普通
才能平衡．
+
=个
+△＝90，□+△＝90。