请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？

2023年12月31日，2023年湖南省青少年创新实践大赛在长沙华夏学校落幕，来自全省中小学校的3000余名学生在现场激烈比拼。作为大型青少年科技创新综合类赛事，本次大赛历时2天，重点考察学生的创新实践能力，设有科技创新和人工智能两大板块，其中科技创新板块包括科创实践1个竞赛项目，人工智能板块包括3D创客实践、国学编程、星际探索场地赛等3个竞赛项目。通过竞赛激发青少年好奇心、探求欲和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力。

青春的创造是多姿多彩，作为青少年的我们如何开发自己的创造潜力？

材料一  科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功，洋山四期自动化码头正式开港，港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上。

材料二  加快建设创新型国家。把握世界新一轮科技革命和产业变革大势，深入实施创新驱动发展战略，不断增强经济创新力和竞争力。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

11．【探究原因】

小秦为了探索我国取得科技成果的原因，他搜索近几年我国在科技创新方面实施了一系列重大举措，整理如下：

举措一  以关键核心技术突破推动产业向中高端攀升。高性能装备、智能机器人等技术突破有力推动制造业升级发展。

举指二  在重大科研攻关中加大对科技人才的支持力度，依托重大创新基地培养科技领军人才的创新因队。

举措三  修订科学技术选步法、促进科技成果转化法等重要法律。

【科技报国】

2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。这是中国航天员宇轨员首次在问天实验舱内进行授课。小秦和同学们参加了由学校组织的这次观看活动。

①如百卉之萌动，凝聚着动人的活力    

②拥有改变自己、改变世界的创造力

③生逢其时、重任在肩         

④特立独行、放飞自我