开发创造潜力，培养青春品质。2024年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习时指出，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。发展新质生产力，根本在于创新驱动，实质在于人才驱动，而青少年是生成新质生产力最富活力和创新动能的重要主体。青春蕴含着伟大的创造，发展新质生产力要汇聚青少年力量。运用所学，说说青少年如何开发创造潜力。

1. 习近平总书记在多个场合勉励广大青少年要勇于创新。他说：“广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志。”

请用所学知识简要回答，我们应如何开发创造潜力?

简答题容易

2. 习近平总书记指出，历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

2023年8月25日，第37届全国青少年科技创新大赛在湖北武汉闭幕。来自北京、广东、香港和印度尼西亚4个代表队的'4项作品获大赛最高奖项“中国科协主席奖”。全国青少年科技创新大赛至今已举行37届。本届大赛共吸引来自全国31个省（区、市）、新疆生产建设兵团和港澳台地区的近800名青少年、科技辅导员以及来自13个国家的50余名国际代表参赛，442项青少年科技创新成果竞赛作品和202项科技辅导员科技教育创新成果竞赛作品入围终评。

民族复兴离不开创新创造。作为“强国一代”，我们要如何开发创造潜力?

简答题容易

3. 创造是社会实践的源泉，所以我们要争当勇于创造的好少年。（判断对错）

判断题容易

1. “最美科技工作者”黄才发长年扎根教育和农村科普工作一线，搭建起了山里孩子迈向科学殿堂的桥梁。他多年如一日地开展科普工作，大力培养“兴趣+能力”的特长型学生，注重开发学生创造潜力，充分发挥科技助学的作用，让科技成就青春梦想!

(1) 材料中黄才发老师“注重开发学生创造潜力”的原因是什么?

(2) 为了成就青春梦想，青少年如何开发创造潜力？

简答题普通

2. 2024年3月31日，由市科协、市教委、市科技局、团市委等共同主办的第39届重庆市青少年科技创新大赛在重庆市第十八中学圆满闭幕。此次大赛明确立德树人要求，增加了创新素养与综合素质考察环节，评审重点考察参赛学生的科研潜质和创新素养，有效促进了优秀的科创作品、成果以及科教理念的传播。

请结合材料，运用“成长的不仅仅是身体”相关知识，谈谈青少年应如何挖掘创造潜力？

简答题普通

3. 固然一个成功的创新者需要具备专业知识和创造性思维能力，但创新者的内在动机才最重要。知识可以学习，创造性思维可以培养，教育真正的挑战在于---年轻人是否有动力去成长为卓越的创新领导者。