班上最近转来一位新同学晓秋。晓秋是一个非常漂亮的女孩，性格开朗大方，学习成绩优秀。不知不觉，我已喜欢上了她。她那自信的神态和爽朗的笑声，经常浮现在我脑海中，休息时，然老是偷偷看她。昨天，我终于鼓起勇气写了一封表白信，托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安，等待着她的回信。
根据小安日记的描述，请你续写小安与晓秋的故事。并谈谈通过续写的故事，可以向大家传递怎样的道理。
①集体交往、尽量避免单独相处
②言行得当，相互尊重，自然大方地交往
③男女生交往要言行得当，注意场合注意形象，真诚对待
④保持一定的距离，划清“三八线”
①无视非议，密切联系
②言谈得当，举止得体
③顾全大局，停止交往
④内心坦荡，珍惜友谊
材料一 进入青春期，男女生在生理、心理上都发生了很大的变化，相互之间的交往也变得敏感了。男女生之间的交往变成了热议的话题，李华对此发表了自己的看法：青春萌动不正常，不能进行异性交往。
材料二 学校辩论社最近组织了一场男女生自由辩论赛。辩论过程精彩纷呈，展示了男女生不同的风采。女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默。他们的默契配合，得到了老师的赞扬与肯定。
一个苦恼男孩儿的来信
张老师：
您好！
我最近很苦恼，我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题，无话不谈，我认为我找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我，难道我错了吗?本来两个人相处得挺好，为什么我提到爱情时，她却变了呢?
学生：小哲
小哲自从被女孩拒绝后，一直沉浸在痛苦中无法自拔，茶不思、饭不想，更是无心学习，成绩也不断下滑。
材料一 新学期开学的时候，班主任分配工作任务，男同学负责搬新课本、搬课桌椅等需要力气的工作，女同学负责分发课本和打扫教室、清洁区的工作。
材料二 小天很欣赏班里的一位女生，她独立能干，遇事有主见，善解人意，还具有良好的学习习惯。小天既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母表达了自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。
爸爸：和异性过多交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力用在学习上。
妈妈：青春是美丽的，你应该大方地与同学相处，但要注意掌握分寸。
运用所学知识回答问题：
①了解异性的思维方式
②看到异性身上的优秀品质
③学会换位思考，爱慕对方
④完全顺利平安的渡过青春期