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1.按要求画一画,并填空。(每小格的 边长表示 1cm)
(1)
按 1:3 画出三角形缩小后的图形。
(2)
按 2:1 画出梯形放大后的图形。
【考点】
图形的缩放;
【答案】
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操作题
未知
容易
能力提升
真题演练
换一批
1.动手算一算。
小红用这张长方形硬纸板为侧面(如下图),制作一个简易圆柱形的垃圾筒,请你帮她为这个垃圾桶配上一个底面,计算出底面面积?
(1)
第一种方法:
(2)
第二种方法:
操作题
未知
普通
2.实践操作。
(1)
画出图形A向右平移3格得到的图形B。
(2)
画出图形A绕点O顺时针旋转90°得到的图形C。
(3)
将三角形A的各边按2:1的比放大,画出放大后的图形D,并画出图形D的对称轴。
(4)
如果O点的位置用数对表示是(1,4),用数对表示三角形A另外两个顶点的位置分别是(
,
)和(
,
)。
操作题
常考题
普通
3.按3:1画出三角形放大后的图形,按1:2画出正方形缩小后的图形。
操作题
未知
普通
1.按要求操作。
(1)
画出图①的一条对称轴。
(2)
图②是一个直角三角形,如果用数对(10,8)表示点A的位置。对么点B在
,点C在
。
(3)
画出图②向左平移4格后的图形。
(4)
画出图②按3:1放大后的图形。
操作题
真题
普通
2.按要求操作。
(1)
明明家距离学校大约有
米。
(2)
超市位于明明家北偏东50°方向约600米处,在图中标出它的位置。
操作题
真题
普通
3.动手操作。
(1)
把如图中A点用数对表示是
,B点用数对表示是
。把长方形绕A点逆时针旋转90°,请画出旋转后的图形
。
(2)
将旋转后的长方形向右平移3格。
(3)
再画出一个长方形,与已知长方形周长相等但面积不等。
操作题
真题
普通