实验名称】测量物体运动的速度【实验器材】小车、带刻度（分度值为1cm）的斜面（含挡板）、木块、秒表【实验原理】【实验步骤】

1. 实验名称】测量物体运动的速度

【实验器材】小车、带刻度（分度值为1cm）的斜面（含挡板）、木块、秒表

【实验原理】

【实验步骤】

(1) 如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓的斜面，目的是便于测量（选填“路程”或“时间”）；

(2) 将斜面上的挡板移至C点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达C点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AC段的距离 $\text{[math]}$ 为cm，用秒表测量小车在AC段运动所用的时间为s，计算出小车通过AC段的平均速度 $\text{[math]}$ ；

(3) 将斜面上的挡板移至B点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达B点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AB段的距离 $\text{[math]}$ ，用秒表测量小车在AB段运动所用的时间 $\text{[math]}$ ，计算出小车通过AB段的平均速度 $\text{[math]}$ ；

根据实验数据可计算出小车通过BC段的平均速度为m/s；

(4) 【拓展】

①通过测量数据可以判断，小车从斜面上由静止下滑过程中在做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；

②不改变斜面的倾斜程度，将A点的位置向上移，增长 $\text{[math]}$ ，则小车通过AC段的平均速度将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【考点】

速度与物体运动; 速度公式及其应用; 匀速直线运动特点; 测量物体运动的平均速度;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题容易

1. 物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比．为探究空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．

（1）在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是；

（2）分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是；

（3）实验结论是：在速度不变时，小球受到的空气阻力。

实验探究题普通

2. 某同学用如图甲装置“探究小车加速度与力、质量的关系”，根据实验原理，回答下列问题：

（1）实验过程中，下列操作正确且必要的是；

A.先放开小车再接通打点计时器的电源

B.改变小车质量时，重新调节垫片的位置

C.调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

（2）在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下，正确操作实验步骤后，某次实验得到的纸带如图乙所示，已知所用电源的频率为 $\text{[math]}$ ，两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出 $\text{[math]}$ 点时小车的速度大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；（结果均保留两位有效数字）