①雅克萨之战

②黄海海战

③左宗棠收复新疆

④镇南关大捷

《马关条约》签订于1895年，其中包含了多条对清朝极为不利的条款。以下是其中部分内容：

清朝承认朝鲜独立。

割让辽东半岛（后因三国干涉还辽而未能得逞）、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本。

赔偿日本2亿两白银。

允许日本在中国开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

材料二：

在清末新政时期，清政府颁布了一系列改革文书，其中《奏定学堂章程》是其中之一。该章程提出了“中学为体，西学为用”的教育改革理念，并详细规定了各级学堂的课程、学制、考试等制度。然而，在实际推行过程中，由于种种原因，这些改革并未能如预期般取得显著成效。

以下是《奏定学堂章程》中的部分内容：

“小学堂课程，宜注重读经讲经，以培根本；兼令习算学、舆地、历史、体操，以图国民之智识。”

“中学堂课程，分为普通学与实业学两种，普通学注重读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理、化学、法制、理财、图画、体操等。”

材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

 ——摘编自《筹办夷务始末》

材料二：《马关条约》签订的消息传来，在最初的失望和震怒之后，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声……光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。

材料三：

【不忘屈辱】

材料一 对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

【救亡图存】

材料二“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》……洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的，是全变。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》