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1. 白居易在《早蝉》中写道:“六月初七日,江头蝉始鸣。”我们是根据声音的
(选填声音的基本特性)辨别出是蝉发出的声音。蝉发出的声音是通过
(选填传声物质)传入人耳的。
【考点】
声音的传播条件; 音色;
【答案】
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填空题
容易
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1. 在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为
能传播声音;智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的
(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的。
填空题
容易
2. 如图所示,把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐
(选填“变大”或“变小”),再让空气逐渐进入罩内,听到声音又出现相反的变化,这个现象经过推理得到的结论是:声音不能在
传播。
填空题
容易
3. 著名的德国音乐家贝多芬失聪后,将硬棒的一端抵在钢琴盖板上,另一端咬在牙齿中间,仍然可以听到声音,说明声音可以在
中传播。
填空题
容易
1. “声纹锁"能识别主人说出的“口令"并自动解锁,而当别人说出同样的"口令"却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的
(选填“响度"“音调"或“音色")来识别主人身份的。
填空题
普通
2. 小明利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”, 小车静止在某位置,拨动箭头处琴弦的同时,向小桶里增加沙子,能
(选填“升高”、“降低”)音调;若拨动琴弦后自由释放小车,音调也会改变;若想改变“单弦琴”的音色,可以
。
填空题
普通
3. 琴和瑟是我国传统的两种乐器,如图所示,通过弹拨琴和瑟的弦可以使之发声,我们常说的“琴瑟和鸣”其本意是指琴和瑟之间共同合作演奏出美妙的音乐。我们能区分琴瑟之声是根据声音的
(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
填空题
普通
1. 2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是( )
A.
月球上真空不能传声
B.
月球上只能传递超声波
C.
月球上声音传播速度快
D.
月球上宇航员声带无法振动发声
单选题
普通
2. 下列关于声音的说法正确的是( )
A.
物体振动得越快,响度越大
B.
听不到闹钟铃声,真空不能传声
C.
物体振幅越大,音调越高
D.
倒车雷达,声传递能量
单选题
普通
3. “五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据声音的( )
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
频率
单选题
普通
1. 在学习声学时,实验小组做了如下实验:
(1)
如图①所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用,这个研究方法叫
;
(2)
如果将②实验装置搬上月球,则小球
(选填“会”或“不会”)弹起;
(3)
如图③所示,将点燃的蜡烛放在扬声器的前方,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,说明声音可以传递
(选填“信息”或“能量”);
(4)
如图④所示,将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,实验发现钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越
;(选填“高”或“低”)
(5)
如图⑤水瓶琴,若用相同的力量敲击它们,此时发出声音的主要声源是
(选填“空气柱”或“瓶壁和水”)的振动,盛水越多,敲击时发出声音的音调就越
(选填“高”或“低”)。
实验探究题
普通
2. 物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。
(1)
如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体
产生的: 实验中乒乓球起到的作用是
。
(2)
如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明声音可以传递
。
(3)
如果在月球上进行实验,图
(选填“甲”成“乙”) 中的乒乓球不会被弹开,这是因为
。
(4)
如图丙所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,几次用不同的力拨动钢尺,小明发现钢尺发出声音的
不同;接下来他换用塑料尺进行相同实验,与上述实验相比,声音的
一定会发生改变。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
实验探究题
普通
3. 小刚学习了声现象后,进行了一些探究:
(1)
他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,依然能分辨出闹铃的声音,他是靠声音的
(选填音调、响度、音色)分辨出来的,同时也说明声音能传递
;逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变小直至听不见,由此说明
。
(2)
小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明
(固体/液体/气体)能传播声音,小刚用两个棉球塞住耳朵,此时几乎听不到铃声,这一举措与以下
(选填下列选项的字母)的控制噪声方法相同。
A.汽车排气管上安装消声器 B.射击运动员戴上耳罩 C.公路旁安装“隔音板”
实验探究题
普通
1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
只要物体振动,人就能听见声音
B.
教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C.
分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D.
剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
单选题
容易
2. 端午节小明到遂宁万达去买篮球,他站在商场匀速上升的自动扶梯上,听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音,下列对此描述正确的是( )
A.
以扶梯为参照物,小明是运动的
B.
小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力
C.
小明通过声音的音调确定是小红
D.
小红发出的声音是声带振动产生的,可以在真空中传播
单选题
容易
3. “小明,上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是( )
A.
小强的喊声大,说明他的音调高
B.
小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.
小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.
小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声
单选题
容易