三月三放假期间，小明一家到北海洲岛旅游，他在海边捡了一些不吸水的贝壳，回家后他利用所学知识测量其密度。

1. 三月三放假期间，小明一家到北海洲岛旅游，他在海边捡了一些不吸水的贝壳，回家后他利用所学知识测量其密度。

(1) 他将天平放在桌面上，并将游码移到标尺左端零刻度线处，此时天平的指针静止在如图A甲所示的位置，应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡。

(2) 为记录实验数据，小明设计的实验记录表格如下表，该表格表第一行第二列横线中应记录的是 (选填“贝壳”或“水”)的质量。

物理量	_________的质量m/g	量筒内水的体积V/cm³	贝壳的体积V/cm³	贝壳的密度ρ_贝壳/(kg/m³)
实验数据

(3) 当天平平衡时，盘中砝码和游码如图A乙所示，该贝壳放入量筒前、后的情况如图A丙所示，则贝壳的体积为cm，此贝壳的密度为kg/m.若按图A丙中先测出贝壳的体积，再将贝壳取出直接用天平测量质量，则所测贝壳的密度比真实值偏 (选填“大”或“小”)；

(4) 小明再用圆柱形薄壁容器、刻度尺和一个不吸水的小木块等器材测量贝壳密度。

①如图B甲，容器内装入适量的水，小木块放入容器内静止时，测出容器内水深为hq；

②如图B乙，用细线把贝壳与木块系住放入容器内静止时，测出容器内水深为 h2；

③如图B丙，将贝壳直接放入容器内水中，测出水深为 ht3；

④贝壳密度的表达式p贝 =。(用测得物理量的字母符号表示，水的密度为p水)

【考点】

固体密度的测量; 设计实验测密度;

【答案】

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实验探究题困难

1. 为了测量小石块的密度，某学校物理学习小组的同学设计了如下实验：

器材：溢水杯、空塑料杯、烧杯、量筒和水

实验步骤：

先将溢水杯中注满水，然后将小石块浸没水中，此时溢出的水的体积为 $\text{[math]}$ ，如图甲所示。将小石块取出，让空塑料杯漂浮于溢水杯中后，将溢水杯中再次注满水，如图乙所示。将小石块放入塑料杯中，塑料杯仍漂浮于水面上，测得此过程溢出的水的体积为 $\text{[math]}$ ，如图丙所示。