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1. 一束光斜射向水面,请画出这束光进人水后的折射光线。
【考点】
光的折射规律;
【答案】
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作图题
容易
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1. 如图所示,
表示从空气斜射向水面的一束光线,在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线
大致方向
和法线.
作图题
容易
1. 小明学习古诗词时学到一句“潭清疑水浅”,为探究这句古诗背后的科学道理,利用饮料瓶做了物理实验,如图所示,一瓶饮料放在空水槽中时,瓶底附近的一个黑色点在
A
处;当向水槽中加水后,眼睛放在图示位置观察,发现瓶子变短了,瓶底附近的黑色点升高到了
A′
处。请画出图示中的眼睛看到黑点
A
的光路图。
作图题
普通
2. 甲图是渔民叉鱼的场景,请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图,同时标出入射角
i
;其中
B
代表渔民看到的鱼,
A
代表鱼的实际位置。
作图题
普通
1. 光从空气射入水中,入射角为0°,折射角为( )
A.
0°
B.
30°
C.
45°
D.
60°
单选题
容易
2. 有一束光从空气中斜射入平静的水面时,若入射角为60°,则折射角为( )
A.
0°
B.
40°
C.
60°
D.
90°
单选题
普通
3. 如图所示,将筷子放入装有水的杯中,发现筷子水下的部分看起来发生了“偏折”,该现象形成的原因是( )
A.
光的折射
B.
光的反射
C.
光的色散
D.
光的直线传播
单选题
普通
1. 我们来看一张有趣的图片.
(1)
如图中的杯子实际装有小球
颗.图片较靠上的两颗小球是由于光的
(选填“反射”或“折射”)形成的
(选填“实像”或“虚像”).
(2)
如图中较靠下的两颗小球的直径
(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的实际直径,这是因为杯子与水的共同作用形成了一个相当于
(选填“投影仪”或“放大镜”)所成的像.
填空题
容易
2. 如图甲所示的是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了数据:
入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
(1)
分析表格中的数据,你能得出的结论:
(写出一条即可)。
(2)
由表格中的数据还可以判断:当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角
(填“等于”“小于”或“大于”)30°。
(3)
当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时,其折射角是
,你的依据是
。
(4)
同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时,光贴着光屏从空气斜射入水中,将F板向后折转一定的角度,则在F板上
(填“能”或“不能”)看到折射光线,此时折射光线和入射光线
(填“在”或“不在”)同一平面内。
实验探究题
普通
3. 如图所示,使一束光从甲介质斜射入乙介质,测量并记录入射角和折射角大小;改变光束射向O点的角度,进行多次实验,数据如表所示:
实验次数
1
2
3
4
入射角
10°
20°
30°
40°
折射角
15.1°
30.7°
48.6°
73.8°
(1)
光从甲介质斜射入乙介质发生折射时,折射角
入射角,折射角随着入射角的增大而
。
(2)
做完第4次实验后,同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质,测得折射角恰好为40°,这说明在折射现象中,
。
实验探究题
普通
1. 宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识,文字词句与物理知识相符合的是( )
A.
“锦鳞游泳”,看到水里的鱼是实像
B.
“皓月千里”,皎洁的月亮是光源
C.
“浮光跃金”,湖面波动的光闪着金色是光的折射现象
D.
“静影沉璧”,如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象
单选题
普通
2. 位于泸州国家高新区的渔子溪生态湿地公园,秉承生产、生活、生态的理念,下列涉及的物理知识判断正确的是( )
A.
湖底看起来比实际的浅,这是因为光的折射形成的
B.
戴着蓝色玻璃墨镜的游客看见湖面的荷叶是绿色的
C.
高楼在湖面所成的像是光沿直线传播形成的
D.
烈日当空,湖中水温要比岸边鹅卵石的温度低,是因为水的比热容比鹅卵石的小
单选题
普通
3. 东湖公园的湖边垂柳成荫,水面倒影如镜,湖水清澈见底,从物理学角度看:“垂柳成荫”是由于光的
形成的,“清澈见底”是由于光的
形成的。
填空题
容易