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1. 如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了如下数据：

入射角α

10°

30°

45°

60°

折射角β

7.1°

20.7°

30°

37.8°

(1) 实验中，光具盘除了能读出入射角和折射角大小外，还具有的作用；
(2) 分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：；
(3) 根据表格中的数据还可以判断：当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角30°（选填“大于”、和“小于”或“等于”）；
(4) 当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时，其折射角是；
(5) 让这一束光垂直于玻璃射入空气。传播方向___________（选填序号）。 A. 向右偏 B. 向左偏 C. 不偏
【考点】
光的折射规律;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图甲所示的是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据：

入射角α

10°

30°

45°

60°

折射角β

7.1°

20.7°

30°

37.8°

(1) 分析表格中的数据，你能得出的结论：(写出一条即可)。
(2) 由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角(填“等于”“小于”或“大于”)30°。
(3) 当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是，你的依据是。
(4) 同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度，则在F板上(填“能”或“不能”)看到折射光线，此时折射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。
实验探究题 普通
2. 如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向O点的角度，进行多次实验，数据如表所示：

实验次数

1

2

3

4

入射角

10°

20°

30°

40°

折射角

15.1°

30.7°

48.6°

73.8°

(1) 光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角入射角，折射角随着入射角的增大而。
(2) 做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为40°，这说明在折射现象中，。
实验探究题 普通
3. 如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据：

入射角α

10°

30°

45°

60°

折射角β

7.1°

20.7°

30°

37.8°

(1) 本实验应在较（选填“暗”或“亮”）的环境中进行；由表格中的数据还可以判断：当光以的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角（选填“等于”、“小于”或“大于”）；
(2) 当光以的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是°，你的依据是：在光的折射中，；
(3) 同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度，则在F板上（选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内；
(4) 保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向（选填“左”或“右”）移动。
实验探究题 普通