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1. 已知
和
都是等腰直角三角形,
的顶点
在
的斜边
上.
(1)
如图1,连接
.
①请你探究
与
之间的关系,并证明你的结论;
②求证:
.
(2)
如图2,若
, 点
F
是
的中点,求
的长.
【考点】
三角形的综合;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图1,把一个含
角的直角三角板
和一个正方形
摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点
C
始终重合,连接
, 取
的中点
M
,
的中点
N
, 连接
、
.
(1)
若直角三角板
和正方形
如图1摆放,点
E
、
F
分别在正方形的边
、
上,请直接写出
与
之间的数量关系.
(2)
若直角三角板
和正方形
如图2摆放,点
E
、
F
分别在
、
的延长线.其他条件不变,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
(3)
①在摆放过程中,若
, 则
的面积
▲
(用含
a
的式子表示)
②若
,
, 连接
, 在摆放的过程中,
的面积存在最大值
和最小值
, 请直接写出
和
的值.
综合题
困难
2. 如图,在平面直角坐标系中,点
在
轴上,点
在
轴上,
,
.
(1)
如图1,求点
的坐标;
(2)
如图2,若点
在第一象限且满足
, 线段
交
轴于点
, 求线段
的长;
(3)
如图3,在(2)的条件下,若在第四象限有一点
, 满足
. 请探究
之间的数量关系.
综合题
困难
3. 在
中,
.
(1)
如图1,点
分别在
上,
, 连接
分别为
,
的中点,请直接写出
和
的数量关系是
,位置关系是
;
(2)
如图2,
是
内一点,
为等腰直角三角形,
, 连接
, 点
为
的中点,连接
, 判断
与
的关系并证明;
(3)
如图3,
是
外一点,
为等腰直角三角形,
, 点
为
的中点,连接
, 已知
, 直接写出
的值为
.
综合题
困难
1.
和
均为等边三角形,点E、D分别从点A,B同时出发,以相同的速度沿
运动,运动到点B、C停止.
(1)
如图1,当点E、D分别与点A、B重合时,请判断:线段
的数量关系是
,位置关系是
;
(2)
如图2,当点E、D不与点A,B重合时,(1)中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)
当点D运动到什么位置时,四边形
的面积是
面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形
是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.
综合题
困难
2. 如图,在
中,
, D,E,F分别为
的中点,连接
.
(1)
如图1,求证:
;
(2)
如图2,将
绕点D顺时针旋转一定角度,得到
, 当射线
交
于点G,射线
交
于点N时,连接
并延长交射线
于点M,判断
与
的数量关系,并说明理由;
(3)
如图3,在(2)的条件下,当
时,求
的长.
综合题
困难
3. 如图,在△ABC中,∠ABC=40°, ∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于点E.P是边BC上的动点(不与B,C重合),连结AP,将△APC沿AP翻折得△APD,连结DC,记∠BCD=α.
(1)
如图,当P与E重合时,求α的度数.
(2)
当P与E不重合时,记∠BAD=β,探究α与β的数量关系.
综合题
普通