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1.分类整理下面的图形。

(1) 按形状分一分，填一填。

图形

个数

       

◯有个，正方形比三角形多个，长方形比圆少个。
(2) 如果把这些图形分成两组，把分组的结果表示出来。


平面图形

立体图形

个数
【考点】
平面图形的分类及识别; 立体图形的分类及识别; 简单物体的分类;
【答案】

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解决问题 未知 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.下面是一（5）班学生最喜欢的小动物的情况。

(1) 根据上图填写下表。                                                                                                                          


人数
(2) 喜欢的人数最多，喜欢和的人数同样多。
(3) 你能提一个数学问题并解答吗？ 
解决问题 未知 普通
2.
(1) 把这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
        
        
(2) 你能提出什么数学问题？
解决问题 未知 普通
3.
(1) 用铅笔涂一涂图形的数量，每格表示一个图形。

(2) 数一数、填一填

有个， 有个， 有个， 有个； 个。
解决问题 常考题 普通