A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气’

A. 重 B. 轻 C. 同样重

A. 相等 B. 大 C. 小

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 我们的地球被一层厚厚的空气包围着，它是由(填“一种”或“多种”)气体组成的。 (2) 用两支注射器分别抽进同样多的水和空气，然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力向下压活塞，观察到的现象如右图所示：

 由图可知， 第2支注射器装的是( )。

A. 水 B. 空气 C. 无法判断 (3)  小科用力压这两支注射器的活塞，发现两支( )压到最底端。 A. 都能 B. 都不能 C. 无法判断 (4) 他用力向下压装有空气的注射器，松手后发现活塞( )。 A. 会弹回来 B. 不会弹回来 C. 无法判断 (5)  这个实验主要可以证明( )。 A. 空气和水都有重量 B. 空气和水都有固定的形状 C. 空气易被压缩，水不易被压缩 (6) 右图为加压前注射器里的空气状况，圆圈代表的是空气微粒。下列选项中，能正确表示活塞向右压后注射器里的空气状况的是 ( )。

A. B. C.

(1) 由表中的数据可知，我们呼出的气体和空气相比，含量减少的是， 含量增加的是和其他气体，说明体内细胞需要空气中的来维持生命。 (2) 在人体的器官中，气体交换的中转站是( )。 A. 胃 B. 肺 C. 心脏

(1) 最有可能在哪一单元用到如图实验装置？（填“水单元”“空气单元”

或“天气单元”）。

(2) 课上老师往 管吹气，将会看到水中冒气泡，往 管吹气将会看到水从另一个管子中流出。 (3) 乐小新往自己制作的装置中的B管吹气时，发现没有明显的实验现象，可能是因为 （填“实验装置漏气了”或“瓶子太小”）。

A. 氧气 B. 氢气 C. 臭氧

A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气