1.
柳老师以“民族独立与复兴”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起完成相关学习任务。
【任务一 光影忆岁月】
【任务二 亲历维时光】
材料一 1954年，乐松生带头向国家递交了公私合营申请，公私合营后的同仁堂企业的性质发生了根本性的改变。在国家的扶持下，同仁堂彻底摆脱了手工作坊式的生产模式，简单的手工操作逐渐被机械化、半机械化的设备所替代，北京同仁堂药品，在公私合营后连续几次降价，成为质高价廉的产品，受到了广大人民群众的热烈欢迎。
——摘编自《新中国经济70年.公私合营亲历者李建勋》
【任务三 新闻映万象】
材料二 40年前，中国共产党作出了实行改革开放的历史性抉择，大江南北涌动滚滚春潮，中国特色社会主义迸发勃勃生机。从1.8%到15%，这是40年来中国经济总占世界总份额的攀升幅度；从97.5%到3.1%，这是40年来中国农村贫困发生率的下降幅度……成功由低收入国家跨入中等偏上收入国家行列。
——摘编自新华社《风雨砥砺壮丽史诗》从改革开放40年看中国奇迹
【任务四 薪火继传统】
(1)
图一与图二的电影分别反映了什么重大历史事件？结合所学分析，这两个史事有什么联系？
(2)
根据材料一、概括1954年后同仁堂发生的变化；乐松生的选择是顺应了我国哪一场深刻的社会变革？结合所学知识，说说这场社会变革的完成有什么重大敝义？
(3)
结合所学指出作出改革开放历史性抉择的会议是什么？根据材料二概括改革开放40多年来我国经济发展取得的成就。
(4)
作为一名中学生，我们如何为“实现中华民族伟大复兴”贡献力量？
【考点】
中华人民共和国成立;
抗美援朝;
三大改造;
中共十一届三中全会;
能力提升
真题演练
