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1. 在学习二氧化碳性质时,小舟进行如图探究。
(1)
【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体,收集时要得到平稳的气流,应选择图甲中的
(填序号)作为发生装置。
(2)
【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后,小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图丙),预期观察到的现象是
。
【考点】
制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项; 二氧化碳的化学性质;
【答案】
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1. 图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部可浸入和离开白醋,以控制反应进行与停止。乙图中的
装置也有类似的作用;甲图虚线框中应选用乙图中的
装置(两空都选填字母)收集气体。
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2. 据图回答问题。
(1)
实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A、B、D与
(填序号)组合,该反应的化学方程式为
;
(2)
图二是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是
(填“甲”或“乙”)。
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3. 向充满二氧化碳气体的塑料瓶内加入适量的水,拧紧盖子振荡后,发现瓶子
。请解释其原因:
(用化学方程式表示)。用紫色石蕊试液检测瓶内液体,发现它能使紫色石蕊试液变
色,这是因为生成的
具有
性。取上述瓶内液体加热煮沸后,又有什么现象?
,这是因为
(用化学方程式表示)。
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1. 小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验.
(1)
二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用
法收集.
(2)
向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是
.
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