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1. 科学兴趣小组的同学利用如图所示的装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关，他们将发声的闹铃置于纸筒A内，充当反射面的材料置于0处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

(1) 保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射铃声的强弱。实验结果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

强

强

较强

弱

几乎听不到
(2) 分析实验结果可以得出：其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料，你还可以得出的结论是(写出一条即可)。
(3) 实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为，可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的，对此，请你提出一个改进的措施或方法：。
(4) 如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射面效果最好。
【考点】
观察结果的记录与分析;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 小科与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们借助如图所示的实验装置来研究影子高度与光源到物体距离的关系。

实验中，把手电筒由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其它因素不变，分别测量黑板擦的影子在墙面上的高度，记录数据如下表：

手电筒到黑板擦距离L/cm

20

30

40

50

60

70

黑板擦影子高度H/cm

20

17

14.5

13.5

13

12.6

(1) 分析数据发现：若保持其它因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之。
(2) 为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图像(如右图）。

由图可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35 cm 时，影子的高度H大致是cm。
(3) 当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得越来越（填“快”或“慢”）；由此推测当手电筒距黑板擦足够远时，影子的大小将。
实验探究题 普通
2. 某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：

实验序号

土壤颗粒大小

加热前土壤质量m1（克）

加热时间（分钟）

加热后土壤质量m2（克）

1

较细

50

5

33

2

较粗

50

5

35

3

粗

50

5

38

4

较细

50

7

32

5

较粗

50

7

33

6

粗

50

7

35

(1) 根据上表数据，土壤中水分的体积分数的计算公式为（用字母表示）。
(2) 从实验可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。
实验探究题 普通
3. 在研究"水稻种子萌发的最适宜温度和含水量"的实验中，小明每次实验都选取大小一致、颗粒饱满的种子。经过实验，获得了两组实验数据。

第一组：当温度控制在22℃时，含有不同水分的种子生长7天后的萌发率。

第二组：种子的含水量控制为35%时，在不同的温度下生长7天后的萌发率。

(1) 通过对第一组数据的分析，得出结论：
(2) 基于第一组所获得的结论，可以对第二组实验中变量的控制进行优化，请你提出优化的建议：
(3) 根据实验结论，你认为贮存水稻种子合理的方法是：
实验探究题 普通