材料二：我和小美是同桌，也是好朋友。最近，我想认识些新朋友，和小玲走得近，小美很生气，指责我背叛了友谊，要求我不要和小玲来往。学习上我擅长英语，小美向我请教语法我总是耐心解答。一次，我数学考砸了，很失落，向数学成绩好的小美求助，她却不愿意帮助我，还嘲讽地说“这么简单都不会，你真笨！自己想”。

我想和小美好好谈谈……心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要时以行动表达。

材料三：上周，我和丹丹都竞选班干部，丹丹选上了而我落选了。我开始疏远丹丹，觉得正是她的参选导致我落选了。丹丹没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，在信的末尾，她还表示她会忘记不开心的事情，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉，现在我们两个还是好朋友。

[小红]升入初中以后，小红像变了一人似的，有什么心里话也不愿对父母讲，也不愿主动与老师、同学交往，感到越来越孤独，有时特别烦躁，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。我常想：朋友不就是在一起说说话吗?没什么影响和作用。

[小丽]“我曾经和小敏形影不离，有说不完的话，她是我最好的用友。可是有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小敏对我很淡漠，也不再主动和我说话，竞争会伤害友谊。”

[小强]“每次我作业不会写的时候，小川都给我抄，考试的时候也给我传纸条，跟隔壁班同学闹矛盾，他也第一时间帮我去教训那人，小川真够朋友。”

[小静]“小红太不够朋友了，本来每天都帮我补课，这次期中考试我想让地每天再多补一小时，让我考个好成绩，结果她说她自己也要复习考试，不增加，哼…”