小文：读这篇文章时，我注意到作者将一些补充说明的文字放在了括号之中。这些文字看起来是可有可无的，为什么不删掉呢？
小明：并不是这样的。如“二氧化硅(即非常纯的沙子)”括号中的内容是对“二氧化硅”的解释，让普通读者也能明白，括号中的内容起到了①的作用。
小文：我发现这一处：“你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？”这一句的作用似乎又有所不同。
小明：是的。② 。
小文：我明白了。“如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。”这一处则有这样的作用：③ 。
小明：是的。这些补充说明的文字化高深的科学概念为平易的介绍，化严密的科学论证为幽默诙谐的类比说明，表现了文章语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。