1. 星辰筑梦,箭指苍穹,飞天圆梦。阅读材料,回答问题。

材料一:2023年,中国航天发射次数近70次,交上了一份亮眼的成绩单,成为中国航天新的里程碑。

5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射,景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员顺利进入中国空间站。

7月12日,中国载人登月初步方案公布,我国计划在2030年前实现载人登陆月球。

材料二:2023年10月26日17时46分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,汤洪波、唐胜杰和江新林3名航天员随后将从神舟十七号载人飞船进入空间站天和核心舱。中国航天走过了从“受制于人”到“自主可控”,从“埋头苦干”到“昂首领跑”的艰辛历程。

材料三:2023年,中国继续致力于推动国际航天合作和交流,通过双边和多边渠道,以重大空间工程为合作平台,调动官方和民间多种力量的积极性,与国际合作伙伴携手共同探索太空、开发空间资源。

①中国已与50多个国家、国际组织签订了150多份空间合作文件。

②2023年,国际月球科研站计划迎来南非、白俄罗斯、巴基斯坦、埃及等多个新合作伙伴。

③中国航天积极参与“一带一路”建设,致力于搭建“太空丝路”,为合作伙伴培养本土航天人才,推动航天技术转让,建设当地航天器研制基础设施,发射卫星。

(1) 阅读材料一,结合所学,列举我国航天事业发展中的两项首次突破。
(2) 阅读材料二,结合所学,说说中国航天发展的艰辛历程对我们有何启示。
(3) 中国在谋求自身发展的同时,始终坚持共享发展理念。阅读材料三,写出中国共享发展理念的一项实践。你认为中国的发展对世界产生了哪些积极的影响?
【考点】
我国现阶段的基本国情和基本路线; 实施科教兴国战略;
【答案】

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2. 下面是金华某校九年级学生收集的“关于金华新能源汽车发展”项目资料。阅读材料,回答问题。

金华“狂飙”新能源汽车赛道打造新能源汽车产业园项目资料

模块一:驶向“春天”

我们团队在调研中对相关人员进行了人物访谈并做了以下记录:

●“新能源汽车的使用可以减少污染大气的有害气体。”

●“新能源汽车可以减少石油使用量,它的推广能降低我国对国外原油的依赖程度。”

●“新能源汽车这一新兴产业,有效促进实体经济高质量发展。”

模块二:吹响“号角”

2023年3月,《浙江省加快新能源汽车产业发展行动方案》正式发布后,金华进一步抢抓机遇,突出“项目为王”,强化“链式”思维,以更优营商环境全力打造“新能源汽车产业园”;金华拥有新能源汽车相关企业1500余家,其中上市公司6家,拥有乘用车整车生产资质企业5家;金华正积极融入长三角新能源汽车产业集群建设,加强合作,互利共赢。

模块三:冲破“云雾”

当前,金华新能源汽车芯片质量总体不高,芯片环节成为当下制约产业发展的约束;软件人才缺失,特别是核心技术急需的计算机算法、人工智能电子等高层次人才。

(1) 针对“模块一”,指出金华发展新能源汽车产业的积极作用。
(2) 结合“模块二”,归纳金华打造“新能源汽车产业园”的优势条件。
(3) 结合“模块三”,请你为金华打造“新能源汽车产业园”建言献策。
材料分析题 普通
3. 创新引领发展,教育振兴中华。阅读材料,回答问题。

材料一:开学了,家长聚在一起,述说对孩子的期望:

家长A:带着迷惑,带着自信,带着青春,带着理想上路吧!开学了,加油!

家长B:开学咯,愿你单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学等所有科目,一次过关!

家长C:来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩日益进步。

材料二:习 近平总书记指出:全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。同学们要志存高远、脚踏实地,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

材料三:根据《甘肃省推进绿色生 态产业发展规划》和《关于构建生态产业体系推动十大类生态产业发展总体方案》的要求,省科技厅牵头制定了《关于科技创新支撑生态产业发展的实施方案》(以下简称《方案》),《方案》指出,强化企业创新主体地位,提升自主创新能力。

(1) 材料一中家长的话语说明了什么?
(2) 习近平总书记的话语重心长,说明教育对于国家和公民个人有什么重要性?
(3) 创新的目的是什么?为什么企业要提升自主创新能力?
材料分析题 普通