如图所示为凸透镜成像的实验，图甲、图乙是能在光屏上呈现清晰的像的两种情形。这两种成像情形中，(填“图甲”或“图乙”)能够模拟眼睛成像。为了模拟近视眼看东西模糊的情形，应该把该图中的光屏向(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，或使凸透镜的曲度变得更大。甲乙

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1. 如图所示为凸透镜成像的实验，图甲、图乙是能在光屏上呈现清晰的像的两种情形。这两种成像情形中，(填“图甲”或“图乙”)能够模拟眼睛成像。为了模拟近视眼看东西模糊的情形，应该把该图中的光屏向(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，或使凸透镜的曲度变得更大。

甲乙

【考点】

凸透镜成像的应用;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，如图所示．该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，监视顾客移动的摄像头相当于镜，所成的是（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像（填“实”或“虚”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于 cm．

填空题容易

1. 学校科技节上，小宁演示了“蜡烛嫁接”实验，他将两根大小一样仅颜色不同的蜡烛点燃（左边白色、右边紫色），放置在空玻璃杯的后方，如图甲。给玻璃杯加满水后，同学们惊奇地发现蜡烛呈现出如图乙所示的“错位嫁接”现象。

(1) 加满水的玻璃杯在水平方向所起作用与下列____相似（填字母）。 A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 凸面镜

(2) 看到的水中“错位”蜡烛是（选填“实像”或“虚像”）。

填空题普通

2. 为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后．调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜（填“注水”或“抽水”）。

填空题普通

3. 如图所示，是刷脸支付的应用场景。在支付时，用一小摄像头拍摄人像对用户进行人脸识别验证通过即可完成支付，这个现象说明同种生物在性状上存在性。刷睑支付时，摄像头成像的原理与(选填“照相机”或“放大镜" )成像原理相同。

填空题普通

1. 2021年12月9日，我国航天员翟志刚、王亚平、叶光富为全国中小学生上了一堂精彩的太空授课。课上水球实验引人关注，王亚平老师站在距离水球30cm处，我们能看到王亚平老师倒立缩小的像。接着向水球内注入气泡，能清楚的看到一正一反两个像，关于上述实验及现象说法正确的是( )

A. 没有气泡的水球相当于一个凸透镜，且焦距f<15cm B. 注入气泡后的“水球”相当于一个凹透镜 C. 注入气泡后，“正立”和“倒立”的像都是虚像 D. “正立”的像是光经过2次折射所成

单选题普通

2. 在“探究凸透镜的成像特点”的实验中，所用凸透镜的焦距为10厘米，光屏是由表面涂有白漆的铁板制成。小科把“F”字样的发光物置于离凸透镜13厘米处，移动光屏，在光屏上找到清晰的像，如图所示。小科看到光屏上的像的形状和大小情况分别是（）

单选题普通

3. 把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜5厘米处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前15厘米处，通过透镜可得到一个（）

A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像 C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像

单选题普通

1. 如图是一款国产纯电双人智能飞行器，该款飞行器配备高清摄像头采用自动驾驶模式，精准航行。请完成下列问题：

(1) 地表景物通过飞行器摄像头所成像的性质是倒立、缩小的像；

(2) 该飞行器水平飞行2千米用时3分20秒，飞行器的平均速度为多少?

解答题困难

2. 小科同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”实验，通过调节蜡烛和光屏的位置，此时在光屏上恰好呈清晰的像。

(1) 实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心。

(2) 此时光屏上的像是倒立的、（填“放大”“等大”或“缩小”）的。

(3) 若小科将蜡烛向左移一小段距离后，只更换凸透镜，再次在光屏上得到了清晰的像，则更换后的凸透镜与原凸透镜相比焦距更。

实验探究题普通

3. 某中学兴趣小组在科学课中开展了“制作照相机模型”的项目化学习活动。

(1) 【原理】照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机的镜头后在影像传感器上成的实像，像距与焦距的关系满足的范围是。

(2) 【制作】兴趣小组利用凸透镜、纸盒、半透明纸等环保材料自制简易照相机模型，如图甲所示，并用其将某门店夜晚标牌图乙所示场景拍摄出图丙的样子。
【评价】评价量表是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。

自制照相机评价量表
评价指标	优秀	良好	待改进
结构	结构完整，能成像	结构不完整，能成像	结构不完整，不能成像
功能	能调节像距，成像清晰	不能调节像距，成像模糊	不能调节像距，不能成像
外观	材料环保、易得，外形美观	材料环保、成本高，外形比较美观	材料不环保、成本高，外形粗糙

兴趣小组进行模型测试时，发现拍摄不同距离的景物，有时成像清晰，有时模糊。通过与“功能”评价指标比对后，他们认为自制的照相机功能指标为“良好”。
【改进】依据评价量表中的评价指标“功能”这一项，写出具体改进操作（写出一条即可）。

(3) 【拓展】人眼的结构和功能与照相机非常相似，但在观察远景和近景时调节略有差异。从下图丁可知：从看近处的物体B到看远处的物体A，此时睫状肌放松，晶状体变（选填“薄”或“厚”）。

实验探究题普通

1. 为了研究眼的成像原理，小科自主研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置。点燃蜡烛后．调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜（填“注水”或“抽水”）。

填空题普通

2. 将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性质是（）

A. 缩小的虚像 B. 放大的虚像 C. 缩小的实像 D. 放大的实像

单选题普通

3. 照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用。对应右图，下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是（）

A. 照相机：被拍物体应在甲区域内，成倒立缩小实像 B. 照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立缩小实像 C. 放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立放大虚像 D. 放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立放大实像

单选题普通