0
返回首页
1. 请在下面的点子图中画一个长为5cm,宽为3cm的长方形,再画出一个底为5cm,高为3cm的平行四边形.并以5厘米的边为底,作出对应的高。(每两点之同的距离是1厘米)
【考点】
平行四边形的特征及性质; 平行四边形高的特点及画法;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
作图题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 四 (1) 班同学在劳动基地用篱笆围一块平行四边形的菜地(如下图),已经围了一半,请你在下面方格纸上把平行四边形补充完整,并画出它的高。
操作题
容易
2. 操作题
在下面方格图中画一个底为5,高为3的平行四边形,并标明底和高。
作图题
容易
3. 如下图,用4 根木条钉成一个长方形框架。如果把长方形拉成平行四边形,那么它的周长和高有什么变化?
解决问题
容易
1. 以下图中的线段AB为底画一个高为3cm的平行四边形,并画出它的一条高。
作图题
普通
2. 利用下面的平行线画一个平行四边形,并画出平行四边形的一条高。
作图题
普通
3. 画一画。
(1)
在上图中找一个点D,与A、B、C连成一个平行四边形,并画出这个平行四边形。
(2)
画出平行四边形ABCD的一条高。
作图题
普通
1. 丽丽在右面的平行四边形的
点出发画了两条高, BC 边上的高是
厘米。平行四边形具有
的特性,伸缩门就是利用这种特性制作。
填空题
普通
2. 如图
, 爷爷用20米长的篱笆靠墙围一个平行四边形花圃,花圃的高一定小于4米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 两张长方形纸,一张长5厘米、宽1厘米,另一张长4厘米、宽2厘米。把它们交叉叠放(如图),重叠部分是一个
形,这个图形的高是
厘米和
厘米。
填空题
普通
1. 如图,每个小正方形的边长都是1cm。
(1)
在图中找一点D,使四边形ABDC是平行四边形,并把它画出来。
(2)
过点B画平行四边形AC边上的高BE,并标上垂足E。
(3)
高BE把平行四边形分成了一个
形和
形。
作图题
普通
2. (小正方形的边长为1厘米)
(1)
连接OA、OB,量一量∠AOB的度数是
°。
(2)
以OA和OB为一组邻边,画一个平四边形。
(3)
从A点画出这个平行四边形的高。
操作题
普通
3. 按要求画图与填空。
(1)
量出图中∠B的度数,∠B=
。
(2)
在图中找到点D,使四边形ABCD成为一个平行四边形,画出这个平行四边形。
(3)
过点B作平行四边形底边AD上的一条高。
(4)
假设平行四边形ABCD是一个池塘,池塘里的O处有一只小鸭子,它想上岸休息,请你设计一条最短上岸的路线并画下来。
作图题
普通