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1.下图中每个小方格的边长是1cm,当移动③号点,使它的位置变成( )时,①②③④四点连起来是一个平行四边形。
A.
(a+1,b-1)
B.
(a-1,b+2)
C.
(a,b+2)
D.
(a-2,b-1)
【考点】
数对与位置; 平行四边形的特征及性质;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.小亮在班上的位置是第5列、第3行,则他的正前方一行用数对表示是( )。
A.
(3,5)
B.
(5,2)
C.
(5,3)
单选题
未知
容易
2.一个正方形的边长是1.3厘米,这个正方形的面积是( )平方厘米。
A.
169
B.
16.9
C.
1.69
单选题
未知
容易
3.下面的图案中,( )是由
平移得到的。
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
1.下图中,每个小正方形的边长为1。下列说法中,错误的是( )。
A.
图①的面积是图②的2倍
B.
图②的面积和图①的面积相等
C.
图③的面积是图④的2倍
D.
图③面积等于图①、图②的面积之和
单选题
未知
普通
2.已知四边形四个顶点的位置是A(1,3)、B(1,2)、C(2,1)、D(3,1),那么这是一个( )。
A.
长方形
B.
正方形
C.
梯形
D.
平行四边形
单选题
常考题
普通
3.下列平行四边形中,利用已知信息能直接求出面积的是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
普通
1.一个三角形和一个平行四边形的面积和高都相等,已知三角形的底是6 cm,则平行四边形的底是
cm。
填空题
未知
容易
2.将一张正方形纸折叠一次会得到哪些图形?试着画出折叠后的图形。
作图题
未知
普通
3.已知一个平行四边形的一组邻边分别是12厘米和8厘米,其中一条边上的高是10厘米,平行四边形的面积是
平方厘米。
填空题
常考题
普通
1.按要求在下图中画一条线段。
(1)
分成两个完全一样的平行四边形。
(2)
使它增加3个直角。
作图题
常考题
普通
2.计算下面图形的体积。(单位:厘米)
(1)
(2)
计算题
未知
普通
3.【新趋势 推导探究】如图①,把三角形ABC的边BC延长至D得到∠ACD,则∠ACD是三角ABC的一个外角。
(1)
如图①,结合三角形内角和为180°,比一比:∠ACD
∠A+∠B。
(2)
如图②,∠DBC与∠ECB分别为三角形ABC的两个外角,探究∠DBC+∠ECB与∠A的数量关系:
(3)
如图③,在三角形ABC纸片中剪去三角形CED,得到四边形ABDE,若∠1=135°,∠2= 85°,则∠C的度数为
。
(4)
如图④,在三角形ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠A=88°,则∠P的度数为
。
综合题
未知
普通
1.商店在图书馆东偏北30°方向上,那么图书馆在商店的( )方向上。
A.
北偏东30°
B.
西偏南30°
C.
西偏南60°
D.
北偏东60°
单选题
真题
普通
2.用圆规画一个周长31.4厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离是
厘米。如果这个圆的半径扩大到原来的2倍,那么它的周长扩大到原来的
倍,面积扩大到原来的
倍。
填空题
真题
普通
3.王师傅把一个底面半径是20cm,高是27cm的圆锥形铝块熔铸成一个底面半径是15cm的圆柱形铝块。这个圆柱形铝块的高是多少厘米?
解决问题
真题
普通