1.
酸和碱是初中化学研究的两类重要物质。
(1)
探究一：探究硫酸的化学性质
将金属锌加入稀硫酸中观察到的现象是。
(2)
向装有氧化铜的试管A中加入稀硫酸，反应的化学方程式为。
(3)
继续对试管A中的溶液进行探究。
(4)
探究二：探究氢氧化钠的化学性质
测定氢氧化钠溶液的酸碱性。
(5)
氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳发生反应，检验氢氧化钠是否变质的方法：(用化学方程式表示)。
(6)
探究氢氧化钠与盐酸的反应，进行了如图实验：
(7)
向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，观察到的现象。
将金属锌加入稀硫酸中观察到的现象是。
步骤1：向反应后的试管A中加入一定量的氢氧化钠溶液，无明显的实验现象。
步骤2：再继续加入一定量的氯化钡溶液。
步骤3：向步骤2反应后的溶液中又逐步滴加氢氧化钠溶液，一段时间后才有蓝色沉淀产生，溶液仍为蓝色，一定发生的化学方程式为。
测定氢氧化钠溶液的酸碱性。
①用pH试纸测定的具体操作是。
②读出该溶液的pH(填“大于”或“小于”)7。
①实验中酚酞的作用是。
②反应的微观实质是(用符号表示)。
③验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是(填
字母)。
A.取样，加入CuO粉末 B.取样，滴加NaOH溶液
C.取样，加入CaCO3粉末 D.取样，滴加AgNO3溶液
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用;
酸的化学性质;
常见碱的特性和用途;
酸碱溶液的稀释;
溶液的酸碱性与pH值的关系;
能力提升