2024年，中国进入AI元年。

人工智能时代下，“开展什么样的教育，培育什么样的人”是社会热议的话题。近日，由我国和联合国教科文组织联合在京举办的国际人工智能与教育大会，汇聚100多个国家和地区、10余个国际组织以及众多教育机构、企业代表，其中包括数十位部长、副部长和大使。大会通过的成果文件《北京共识》写道：各国要制定相应政策，推动人工智能与教育、教学和学习系统性融合，利用人工智能加快建设开放灵活的教育体系，促进全民享有公平、有质量、适合每个人的终身学习机会。

我国的教育部相关负责人也表示：“如今，人工智能时代要重新定位人类教育的根本任务。知识的获取和传授方式已经发生重要变化，人工智能与教育的深度融合，正推动着智能学伴、虚拟教师等新型教师形态的产生。我们也将努力为人工智能在教育教学中的应用提供更多实践空间，全面建立人机融合的教育新业态。”

党的二十届三中全会《决定》提出，“深化生态文明体制改革”，聚焦建设美丽中国。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，采取了一系列措施，各地积极响应号召，美丽中国建设迈出重大步伐。

材料一   【新思想引领新征程】

经济发展是指一个国家或地区在经济增长的基础上，经济结构优化，经济质量提高的过程。生态保护是指通过各种科学方法和措施，保护和恢复生态系统的完整性和稳定性，促进人类与自然和谐共处的过程。当前，我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段，生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期，美丽中国建设任务依然艰巨，为此，中共中央、国务院提出关于全面推进美丽中国建设的意见，强调要锚定美丽中国建设目标，坚持精准治污、科学治污，实现全领域转型，加快能源、工业、农业等领域绿色低碳转型；全方位提升，坚持综合治理、系统治理，协同推进大治理大保护；全地域建设，因地制宜、梯次推进美丽中国建设全域覆盖，塑造各具特色、多姿多彩的美丽中国建设板块；全社会行动，把建设美丽中国转化为全体人民的行为自觉，鼓励园区、社区、学校等基层单位开展绿色、零碳引领行动，从一点一滴的小事做起，形成人人参与、人人共享的良好社会氛围。

材料二   【美丽乡村典型样本】

重庆巫山，山多地少，耕地难以连成片，机械化也无从下手。在党和国家政策的支持下，该地人民自强不息、艰苦奋斗，走出了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路，成为美丽乡村的样本。巫山县依托独特的山地立体气候和湿润的三峡风，因地制宜发展脆李、党参、生态旅游业等产业，从“靠山吃山”变成了“养山富山”；积极扩大人才智库资源，组建“智囊团”，创新推出“美丽乡村合伙人”计划，打造赋能乡村振兴的人才链；规定生态保护红线、资源开发底线和环境承载上限，努力实现环境与财富同步增值。