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1. “热气球”能上升的现象,说明空气变热后会( )。
A.
上升
B.
不动
C.
下降
【考点】
制作热气球;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 如图所示为一个放飞的孔明灯,据说孔明灯是三国时期著名军事家诸葛亮发明的。点燃的孔明灯能放飞的原因是( )。
A.
蜡烛块燃烧后变轻
B.
灯内空气受热会上升
C.
蜡烛块燃烧后,灯的外壳变轻
单选题
容易
2. 热空气之所以会上升,是因为( )。
A.
热空气温度较高
B.
热空气体积较大
C.
热空气比同体积的冷空气的质量要轻
单选题
容易
3. 如右图所示,做自制“热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这是为了 ( )。
A.
让“热气球”保持结构完整
B.
防止蜡烛倾斜倒下
C.
更集中地加热空气
单选题
容易
1. 下列说法中,利用了热空气比冷空气轻的是( )。
A.
气球浮在水面上
B.
暖风机向下吹,房间暖和得更快
C.
用打气筒给轮胎打气后,轮胎鼓了起来
单选题
普通
2. 自制“热气球”升空过程中,我们不能够观察到的现象是( )。
A.
塑料袋慢慢鼓起来
B.
塑料袋慢慢变热
C.
塑料袋飞到高空看不见了
单选题
普通
3. 朵朵和爸妈利用塑料袋、纸筒和蜡烛做了一个“热气球”(如图所示),“热气球”能升空的原因是( )。
A.
热空气会上升
B.
冷空气会下降
C.
热空气体积小
单选题
普通
1. 所有的气球都能升空。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 我们来做“热气球”,当热气球中的空气被加热,热气球会上升;停留在天花板一会儿后,热气球会
。
填空题
普通
3. 做“热气球”实验时,塑料袋与蜡烛要留一定距离,以免塑料袋受热熔化变形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 探究水的性质。
根据“水的沸腾”实验,回答下列问题。
(1)
如右图所示的温度计的读数为
℃。
(2)
实验时,应该用酒精灯的____加热。
A.
外焰
B.
内焰
C.
焰心
(3)
水沸腾时,继续加热,水温会____。
A.
持续下降
B.
持续上升
C.
保持不变
(4)
如右图所示,将套有塑料袋(被挤压过)的漏斗放在正在沸腾的水上面,会看到塑料袋____。
A.
鼓起来了
B.
更瘪 (biě) 了
C.
无法确定
未知
普通
2. 自制“热气球”。
(1)
点燃蜡烛后,塑料袋会慢慢变鼓,用手摸袋子的外侧,会发现袋子变
(填“热”或“冷”)了。
(2)
飞起来的“热气球”过一会儿后会掉下来,是因为袋内空气
(填“变冷”或“变热”)。
综合题
普通
3. 热气球的制作与研究。
课堂上我们利用较大的塑料袋、纸筒、蜡烛制作了热气球。
(1)
我们选用较大塑料袋的原因是 ____。
A.
可以使热气球空气热得快些
B.
不容易被蜡烛点燃
C.
保证热气球有足够的热气支持
(2)
如图,纸筒底部边上的缺口的作用是____。
A.
可以让点燃的蜡烛不至于熄灭
B.
可以帮助热气球马上升空
C.
避免塑料袋被蜡烛点燃
(3)
塑料袋内的空气加热后质量 ____。
A.
变轻
B.
变重
C.
不会发生变化
(4)
图2是变热前空气微粒在袋中的情况,请你在图3中画出热气球上升时,空气微粒在袋中的分布情况(用小黑点来表示空气微粒)。
(5)
为了让你所制作的热气球在空中滞留的时间更长,降落时缓慢些,你有什么更好的改进方法,请先在图4画出简图并写出你的方法。
实验探究题
普通