A. 由甲图可知，该凸透镜的焦距f=5cm B. 若将乙图中的透镜右移，眼睛在光屏和透镜间，通过透镜能看到正立的像 C. 若将乙图中的光屏右移，为了使光屏仍成清晰的像，蜡烛也应向右移动 D. 若乙图中的透镜上停有一只蚂蚁，则光屏上看见的是烛焰不完整的像

A. 正立的像是通过水球上、下两部分形成的 B. 倒立的像是通过水球中间部分形成的 C. 无论正立的像还是倒立的像，都是通过中间部分形成的 D. 无论正立的像还是倒立的像，都是由于光的折射形成的

A. 光屏上的像为倒立缩小的实像 B. 将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，也应该将光屏远离凸透镜 C. 保持蜡烛和光屏不动，将凸透镜向右移5cm，可以在光屏上得到清晰等大的实像 D. 若用焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜进行实验，保持光屏不动，为了使光屏上重新出现清晰的像，可以让蜡烛向靠近凸透镜的方向移动一定距离

A. 凸透镜的焦距是10.0cm B. 图乙中蜡烛成的是倒立放大的实像 C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D. 实验过程中，一只七星瓢虫悄悄地爬到凸透镜的中心，则在光屏上会有七星瓢虫的像

A. 小丽在实验时无论怎样调节烛焰、凸透镜、光屏三者之间的距离都未在光屏上成像，可能是因为三者不在同一高度 B. 小敏观察到凸透镜上的标签模糊了，利用一束平行光通过装置（如图甲）在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，测量得到该凸透镜的焦距为 C. 如图乙所示，保持凸透镜位置不变，当蜡烛从零刻度线移动到此位置的过程中，像的大小将变小 D. 当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时，成像原理与电影投影仪相同

A. 在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜向左移可以得到倒立放大的实像 B. 用注射器向水凸透镜中注入少许水，光屏上原来清晰的像变模糊，要再次得到清晰的像，应将光屏远离透镜 C. 从图示情景可知，该凸透镜的焦距可能为16cm D. 若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分，会发现光屏上还是完整的像

(1) 为了使烛焰的像呈现在光屏的中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在； (2) 测量凸透镜焦距时，小聪将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，如图甲所示，则该透镜的焦距为cm； (3) 如图乙所示，将蜡烛放置B处，移动光屏至D处，此时光屏成清晰的像，用此光学原理可制成（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）； (4) 保持凸透镜不动，移动光屏至80cm刻度线处，将蜡烛移至cm刻度处，也可在光屏上再次成清晰的像，成像清晰后，聪聪不小心将透镜摔缺了一小块，光屏上的像将（选填“残缺”、“完整”或“变亮”）； (5) 保持凸透镜不动，将蜡烛放在45cm刻度处，在光屏上（选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像； (6) 如图丙所示，为了研究像和物的运动快慢和轨迹，小聪将点光源S，沿平行于主光轴的方向向右匀速运动靠近凸透镜的焦点F，像距v与t的大致变化关系为图中的______（选填下方字母）； A. B. C. D. (7) 保持凸透镜不动，移动蜡烛至38cm刻度线处，小聪发现在光具座上无论怎样都无法在光屏上找到清晰的像，原因可能是。

(1) 为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，应选择图甲中的两个凸透镜； (2) 器材确定后，小明让一束平行光穿过透镜来测量凸透镜的焦距，操作方案如图乙所示，他的方案（选填“合理”或“不合理”），原因是：入射光线没有与凸透镜的平行； (3) 正确操作后，得到如图丙所示的实验现象，比较图丙中两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越； (4) 如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”。

(1) 如图甲所示，小田让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会 出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f= cm。 (2) 如图乙所示，小田将凸透镜固定在50cm 刻度线处，当蜡烛距凸透镜35cm 时， 移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像，利用该成像规律制成的光 学仪器是（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一近视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向移动。

A. 将光屏适当左移，可得到倒立放大的实像 B. 将光屏适当左移，可得到倒立缩小的实像 C. 将光屏适当右移，可得到倒立放大的实像 D. 将光屏适当右移，可得到倒立缩小的实像

A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像 C. 正立、放大的虚像 D. 正立、缩小的虚像