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1. 墨墨同学用自制的水凸透镜来探究凸透镜成像的规律,在光屏上得到了清晰的像,如图所示。关于下列现象的分析正确的是( )
A.
在蜡烛和光屏位置都不变的情况下,将水凸透镜向左移可以得到倒立放大的实像
B.
用注射器向水凸透镜中注入少许水,光屏上原来清晰的像变模糊,要再次得到清晰的像,应将光屏远离透镜
C.
从图示情景可知,该凸透镜的焦距可能为16cm
D.
若用一张纸遮住水凸透镜的上半部分,会发现光屏上还是完整的像
【考点】
主光轴、光心、焦点和焦距; 凸透镜成像规律及其探究实验;
【答案】
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1. 在做“探究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是( )
A.
照相机成像原理与图中成像的原理相同
B.
凸透镜不动,将蜡烛和光屏位置互换,可以在光屏上得到清晰、缩小的像
C.
将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏靠近凸透镜
D.
此凸透镜的焦距可能为10cm
多选题
容易
2. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是( )
A.
该凸透镜的焦距范围为
B.
光屏上成倒立、放大的实像
C.
透镜不动,蜡烛向右移动,光屏向左移动,可再次得到清晰的像
D.
凸透镜成像实验中,成在光屏上清晰的像都是实像
多选题
容易
3. 在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时,恰好在镜后30cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大、倒立的像;则( )
A.
凸透镜的焦距是30cm
B.
凸透镜的焦距是15cm
C.
当蜡烛移至凸透镜前12cm时,光屏上出现倒立、放大的实像
D.
当蜡烛移至凸透镜前12cm时,无论怎样移动光屏,光屏上均不会出现实像
多选题
容易
1. 张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( )
A.
凸透镜的焦距是10.0cm
B.
图乙中蜡烛成的是倒立放大的实像
C.
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
D.
实验过程中,一只七星瓢虫悄悄地爬到凸透镜的中心,则在光屏上会有七星瓢虫的像
多选题
普通
2. 同学们在做“探究凸透镜成像规律”的实验(如图),下列说法正确的是( )
A.
小丽在实验时无论怎样调节烛焰、凸透镜、光屏三者之间的距离都未在光屏上成像,可能是因为三者不在同一高度
B.
小敏观察到凸透镜上的标签模糊了,利用一束平行光通过装置(如图甲)在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测量得到该凸透镜的焦距为
C.
如图乙所示,保持凸透镜位置不变,当蜡烛从零刻度线移动到此位置的过程中,像的大小将变小
D.
当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时,成像原理与电影投影仪相同
多选题
普通
3. 同学们在做“探究凸透镜成像规律”的实验(如图),下列说法正确的是( )
A.
小丽在实验时无论怎样调节烛焰、凸透镜、光屏三者之间的距离都未在光屏上成像,可能是因为三者不在同一高度
B.
小敏观察到凸透镜上的标签模糊了,利用一束平行光通过装置(如图甲)在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,测量得到该凸透镜的焦距为
C.
如图乙所示,保持凸透镜位置不变,当蜡烛从零刻度线移动到此位置的过程中,像的大小将变小
D.
当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时,成像原理与电影投影仪相同
多选题
普通
1. 在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图乙所示的位置时,在光屏上呈现出烛焰的清晰完整的像(未画出)。下列说法正确的是( )
A.
由甲图可知,该凸透镜的焦距f=5cm
B.
若将乙图中的透镜右移,眼睛在光屏和透镜间,通过透镜能看到正立的像
C.
若将乙图中的光屏右移,为了使光屏仍成清晰的像,蜡烛也应向右移动
D.
若乙图中的透镜上停有一只蚂蚁,则光屏上看见的是烛焰不完整的像
单选题
普通
2. 在用一凸透镜研究其成像的规律时,某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法错误的是( )
实验次序
1
2
3
4
5
物距
u
/cm
50
40
30
25
20
像距
v
/cm
22
24
30
38
60
A.
该凸透镜的焦距是15cm
B.
当
u
=25cm时,凸透镜成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的
C.
当
v
=24cm时,凸透镜成缩小的像,照相相机就是根据这一原理制成
D.
若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动,像会逐渐变小
单选题
普通
3. 2021年12月9日,太空授课首次以天地互动的方式进行,航天员展示了太空水球的光学实验,当她往水球中打入一个气泡后,水球中同时出现一正一倒的两个像,如图所示。所成倒立的像是因为她与水球透镜的距离
(选填“小于焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“大于二倍焦距”),这个成像规律在生活中的应用是
;另一个正立的像是
(选填“实像”或“虚像”)。
填空题
普通
1. 如图是小聪探究“凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)
为了使烛焰的像呈现在光屏的中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心大致在
;
(2)
测量凸透镜焦距时,小聪将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,如图甲所示,则该透镜的焦距为
cm;
(3)
如图乙所示,将蜡烛放置B处,移动光屏至D处,此时光屏成清晰的像,用此光学原理可制成
(选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”);
(4)
保持凸透镜不动,移动光屏至80cm刻度线处,将蜡烛移至
cm刻度处,也可在光屏上再次成清晰的像,成像清晰后,聪聪不小心将透镜摔缺了一小块,光屏上的像将
(选填“残缺”、“完整”或“变亮”);
(5)
保持凸透镜不动,将蜡烛放在45cm刻度处,在光屏上
(选填“能”或“不能”)看到蜡烛的像;
(6)
如图丙所示,为了研究像和物的运动快慢和轨迹,小聪将点光源S,沿平行于主光轴的方向向右匀速运动靠近凸透镜的焦点F,像距v与t的大致变化关系为图中的______(选填下方字母);
A.
B.
C.
D.
(7)
保持凸透镜不动,移动蜡烛至38cm刻度线处,小聪发现在光具座上无论怎样都无法在光屏上找到清晰的像,原因可能是
。
实验探究题
普通
2. 物理学习小组,选择如图甲所示的四个凸透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。
(1)
为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,应选择图甲中的
两个凸透镜;
(2)
器材确定后,小明让一束平行光穿过透镜来测量凸透镜的焦距,操作方案如图乙所示,他的方案
(选填“合理”或“不合理”),原因是:入射光线没有与凸透镜的
平行;
(3)
正确操作后,得到如图丙所示的实验现象,比较图丙中两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越
;
(4)
如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与
的关系”。
实验探究题
普通
3. 小田同学“探究凸透镜成像的规律”。
(1)
如图甲所示,小田让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会 出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f=
cm。
(2)
如图乙所示,小田将凸透镜固定在50cm 刻度线处,当蜡烛距凸透镜35cm 时, 移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、
的实像,利用该成像规律制成的光 学仪器是
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一近视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向
移动。
实验探究题
普通
1. 一位同学利用如图所示的器材做实验,先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰的缩小实像,接下来他想改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,则( )
A.
将光屏适当左移,可得到倒立放大的实像
B.
将光屏适当左移,可得到倒立缩小的实像
C.
将光屏适当右移,可得到倒立放大的实像
D.
将光屏适当右移,可得到倒立缩小的实像
单选题
普通
2. 如图所示,MN 为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来.
作图题
普通
3. 把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前15cm处,经凸透镜所成的像是( )
A.
倒立、缩小的实像
B.
倒立、放大的实像
C.
正立、放大的虚像
D.
正立、缩小的虚像
单选题
普通