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1. 电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为
A.
铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大产生的热量多
B.
通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大
C.
铜导线有绝缘层,所以不怎么热
D.
铜导线不消耗电能,所以不容易热
【考点】
焦耳定律; 焦耳定律的应用;
【答案】
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单选题
容易
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1. 2020年10月15日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。超导材料具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质,应用领域非常广泛,近年来,我国积极推进常温超导及其应用领域的研究。常温下的超导体,最适合运用于( )
A.
制作家用保险丝
B.
制作白炽灯泡的灯丝
C.
制作电炉的电阻丝
D.
远距离输电
单选题
容易
2. 图示,给电炉通电后,电炉丝热得发红,而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手, 这是因为 ( )
A.
电流通过导线时没有产生热效应
B.
通过电炉丝的电流比通过导线的电流大得多
C.
电炉丝的电阻比导线的电阻小得多
D.
电炉丝消耗的电功率比导线消耗的电功率大得多
单选题
容易
3. 一台电动机正常工作时的电压为380V,内部线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s产生的热量为( )
A.
3800J
B.
72200J
C.
200J
D.
760J
单选题
容易
1. 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验中,三个透明容器中密封着等量的空气,电阻的连接情况如图所示,通电后U形管中液面高度的变化可反映密闭空气温度的变化,下列说法不正确的是( )
A.
通过甲、乙、丙三个容器内的电阻的电流相等
B.
通电一段时间后,使U形管中液面高度变化最大的是乙容器
C.
要探究电流产生的热量与电阻的关系,应观察分别与甲、乙两容器相连的U形管中液面高度的变化
D.
甲、丙两容器中电阻产生的热量之比为4∶1
单选题
普通
2. 甲乙两电热器通过的电流之比为1∶2,通电时间之比为3∶2,电阻之比为4∶3,则产生热量之比为( )
A.
1∶2
B.
2∶9
C.
9∶2
D.
2∶1
单选题
普通
3. 如图所示,在四个相同水槽中盛有质量和液体都相同的纯水,现将阻值为R
1
、R
2
的电阻丝(R
1
<R
2
),分别按下图的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源。通电相同时间后,水温最高的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图是探究电流通过导体产生的热量与
关系的实验装置。实验中用U形管内液面的高度差反映导体产生热量的多少,通电一段时间后,容器
(选填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较少。
实验探究题
普通
2. 如图是研究“电流通过导体产生的热量和
大小的关系”的实验,通电时间相同时,R
1
产生的热量
(选填“大于”“小于”或“等于”)R
2
产生的热量。若通过R
1
的电流为1A,则通电1 min后,R
2
产生的热量为
J。
填空题
普通
3. 如图是“探究电流通过导体产生的热量与
的关系”实验部分装置.本实验通过U形管中液面的
来反映电阻丝通电后产生热量的多少.通电一段时间后,电阻丝
与
产生的热量之比是
。
实验探究题
普通
1. 在实验中,为了探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”,按照如图一、二所示安装实验器材,其中甲、乙两玻璃瓶内装有初始温度相同、质量相等的煤油,内部各装有电阻
和
的阻值大于
。
(1)
图一中的实验装置可探究电流产生的热量与电阻的关系。电流通过电阻时产生的热量的多少是通过观察
判断的,实验表明,在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,电流通过这个电阻产生的热量越
。
(2)
由于实验室煤油储备不够,有一组同学将玻璃瓶内的煤油换成了水,加热一段时间后,这组同学发现温度计示数几乎无差别,则出现这一现象的主要原因是:
。
(3)
另一组同学探究电流大小对产生热量的影响时,将
和
并联后接入电路,如图二所示,闭合开关通电一段时间后,此过程中,通过电流大的电阻是
,产生热量多的电阻是
,于是小明便得出了结论。小明的这一做法可行吗?说明你的理由,答
选填:“可行”或“不可行”
, 理由:
。
实验探究题
普通
2. 如图是某电蒸锅的内部简化电路图,电蒸锅额定电压为220V,R
1
、R
2
为发热电阻,R
1
的阻值为4840,加热挡功率为1200W,用此电蒸锅加热挡对质量为1.2kg的水加热使其温度升高75℃,已知c
水
=4.2×10
3
J/(kg•℃)。
求:
(1)
保温挡的功率;
(2)
电阻R
2
的阻值;
(3)
电蒸锅的加热效率。
计算题
普通
3. 实验桌上有如下器材:一个保温烧瓶,烧瓶内装有适量的煤油、温度计和阻值已知的电阻丝
R
. 还有满足实验要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干.小强想利用这些器材探究“电流通过电阻时产生的热量
Q
与电流
I
的定性关系”.
(1)
如图所示是小强连接的电路.请你帮助他将电路连接完整,并满足开关S闭合前,滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)
小强要想完成此实验,还需添加的一个测量工具是
.
(3)
实验过程中,电流通过电阻时产生的热量
Q
的大小用
来反映.
(4)
利用上述实验器材还可以探究“电流通过电阻时产生的热量跟
的关系”.
实验探究题
普通
1. 如图所示,甲乙两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后
(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明:电流通过导体产生的热量跟
(选填“电流”或“电阻”)的大小有关;当电流为0.2A时,通电10s甲容器中的电阻产生的热量是
J。
填空题
普通
2. 如图所示是“探究通电导体产生的热量与
大小关系”的实验装置。电源电压为
且保持不变,将滑动变阻器滑片移至最右端,在
内电流通过
电阻丝产生的热量为
。
填空题
普通
3. 如图所示是“探究电镜通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置。若探究电流通过导体产生热量与电流的关系,实验前应选择
(选填“甲” 或“乙”)裝置。如果甲裝置中通过5Ω电阻丝的电流为0.6A,则甲装置中10Ω电阻丝在1min内产生的热量是
J。
填空题
普通