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1. 在实验室利用下图所示装置进行 C 还原 CuO 实验。

(1) 实验原理：C 和 CuO 反应的化学方程式为 ① 。
(2) 化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了 C 和 CuO 的质量比等因素会影响实验效果。于是再次进行了实验，根据实验现象对实验效果进行评分（评分越高，效果越好）。

实验组

第一组

第二组

实验序号

a

b

c

d

h

i

j

k

C和CuO的质量比

1：10

1：11

X：Y

1：13

1：10

1：11

1：12

1：13

木炭颗粒大小

细

细

细

细

极细

极细

极细

极细

实验效果评分

6.3

6.9

5.1

3.8

7.8

9.2

6.8

4.0

Ⅰ．实验 c 中 X：Y＝ ② 。

Ⅱ．根据上表分析除 C 和 CuO 的质量比会影响实验效果，还有 ③ 也会影响实验效果。

Ⅲ．为了得出 C和CuO质量比为 1：11 时效果最好这一结论，下列关于实验组合的选择合理的是 ④ （填序号）。

A．abcd             B．abjk                C．hijk
(3) 实验结束，对所得气体的成分进行探究。

【查阅资料】微量的 CO 气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为验证产生的气体是 CO2和 CO 的混合物，将气体产物进行如下操作：

实验中观察到 ⑤ 现象，则证明是 CO2和 CO 的混合气体。
(4) 实验结束，对所得红色固体的成分进行探究。

【查阅资料】

ⅰ．C 还原 CuO 除生成 Cu 外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；

ⅱ．Cu 和 Cu2O 均为不溶于水的红色固体；

ⅲ．Cu2O 和稀硫酸会发生反应，反应原理为：（CuSO4的水溶液呈蓝色），Cu 与稀硫酸不反应。

【猜想假设】猜想 1：红色固体中含有 Cu2O； 猜想 2：红色固体中不含 Cu2O。

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

取少量红色固体加入到足量⑥（填试剂名称）中

红色固体⑦（填“全部”、“全部不”或“部分”）溶解，溶液变为蓝色

猜想1成立
【考点】
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验; 实验探究物质的组成成分以及含量;
【答案】

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实验探究题 困难
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真题演练
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1.

小蔡在做木炭还原氧化铜实验后发现，澄清石灰水变浑浊，试管中有红色固体生成，但始终会剩余部分黑色固体，他对黑色固体的成分进行了进一步探究。

（1）木炭还原氧化铜中发生氧化反应的物质是________。
（2）用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因________。

【提出问题】剩余黑色固体是什么？

【猜想假设】

（3）猜想一：木炭

猜想二：________

猜想三：木炭和氧化铜

【查阅资料】

Ⅰ.铜、木炭均不与稀硫酸反应

Ⅱ.氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色溶液

【进行实验】

（4）

实验操作

现象

结论

取反应后剩余黑色固体于试管中，加入适量稀硫酸

________

猜想二成立

【拓展延伸】

（5）此实验中体现出的碳的化学性质可以用于________（填一种用途）。
（6）为了使所有氧化铜能充分反应完，以下木炭与氧化铜的质量比最合适的是______（填序号）。
A. B. C. 
实验探究题 普通
2.

某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，某兴趣小组对此进行了如下的实验探究：

【查阅资料】

①SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不能与高锰酸钾溶液反应；⑤CO2能使氢氧化钡溶液变浑浊。

【实验探究】为验证这三种气体，同们进行了如图实验：

【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。

（1）装置A的作用是。

（2）E中发生反应的化学方程式为。

【反思与评价】

（3）小雨同学提出：去除上述装置中的D装置也能达到实验目的，你认为小雨同学的说法(填“有”或“没有”)道理，理由是。

（4）从环保角度分析，指出上述装置中的不足之处并改进。
实验探究题 困难
3.

同学们对“一氧化碳还原氧化铜”的探究实验进行了实验操作，请参与同学们的操作并回答下列问题。

（1）如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验，反应一段时间后，可以观察到玻璃管内，澄清石灰水变浑浊，装置A中发生反应的化学方程式为。

（2）从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的是。

【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体且Cu2O能和稀硫酸反应，反应后溶液为蓝色，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O，同学们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究。

【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么？

【作出皆想】

（3）猜想一：红色固体只有Cu

猜想二：红色固体只有Cu2O

猜想三：红色固体可能含有

【实验探究】

（4）设计如下实验方案：

实验操作

现象

结论

取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸

红色固体含有Cu2O

【得出结论】

（5）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是。

【反思交流】

（6）①通过小组同学的进一步验证，证明猜想三成立。

②该实验在进行操作时，一定要先通入一氧化碳一段时间后再点燃酒精灯，理由是。
实验探究题 困难