某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形，绘制太阳，使其高度和地球仪的球心高度齐平，用地球仪模拟地球运动（如图1）。读图完成下列各题。演示过程：

1. 某学校开展地理实践活动。用卡纸剪成椭圆形，绘制太阳，使其高度和地球仪的球心高度齐平，用地球仪模拟地球运动（如图1）。读图完成下列各题。

演示过程：

(1) 绕地轴转动地球仪，模拟地球的运动、产生现象。

(2) 在地球仪绕地轴旋转的同时，使地球仪围绕椭圆平面（运动方向）缓慢移动一周，移动过程中注意保持地轴的空间指向不变。随着地球仪的移动，太阳直射点不断发生变化。当移动到图1中D位置时，太阳直射在（纬线）上，是（节气）。

演示结论：

(3) 一年中，太阳直射点在（纬线）之间移动，地表获得的太阳光热也不断发生变化。

实际应用：

(4) 福州某校要建一栋新教学楼，同学们在“建设校园我出力”活动中提出，为保证新楼一层全年正午都有阳光照射，新楼位置应选择在图2甲乙丙中的处。

【考点】

地球的自转产生的现象; 地球自转的基本特征; 地球公转的基本特征; 太阳直射点的移动及正午太阳高度;

【答案】

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图文材料题困难

1. 读地球公转示意图（图1）、某地树影变化与太阳照射示意图（图2）、我国北温带某地南北相邻居民楼位示意图（图3），完成下列各题。

(1) 一天中树影的变化与地球的有关，一年中居民楼房内采光面积的大小与地球的有关。

(2) 若图2为我国北方地区的树影变化与太阳照射示意图，一天内，按时间先后树影变化的排序是→→。（填字母）

(3) 图3中北楼光照受南楼遮挡最少的一天时，图1中地球位于公转轨道的（填代号）处；若仅考虑采光和日照，哈尔滨、北京、上海和海口四个城市中，南北楼间距最大的是。

图文材料题普通

2. 太阳光是最重要的自然光源，它普照大地，使整个世界姹紫嫣红，五彩缤纷，孕育地球上各种各样的鲜活生命，自称万物之灵的人类更是离不开阳光的哺育。读图，完成下列各题。

(1) 左图示意地球自转运动，右两图示意山东宁阳县某中学地理实践组在阳光下测绘的竹竿影子。①甲乙丙三地位于日出的是地，左图示意同一天全球白昼长短的变化规律是。

②材料：宁阳县某中学初一学生学习了地球运动的知识后，开展了测量日影变化规律的实践活动。实践组在上午日出后和正午分别测一次竹竿在阳光下影子状况，并制成A、B两图，示意正午的是图。

(2) 地球公转产生了四季变化。当地球光照出现左图的情况时，太阳直射于（填纬线），此时北半球的节气为，北极圈内出现（选填“极昼或极夜”）现象。

图文材料题普通

3. 神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭，于2024年4月25日在我国酒泉卫星中心成功发射。读我国四大卫星发射基地经纬网示意图和地球公转示意图，回答下列问题。

(1) 据图所知，地球公转方向与自转方向一致，都是自向转。

(2) 据图可知，我国酒泉卫星中心的经纬度位置是，地处带（温度带）。

(3) 我国的四大卫星基地中，最早迎来日出的是卫星基地，有太阳直射现象的是卫星基地，地处热带的是卫星发射基地。

(4) 神舟十八号载人飞船发射这一天，地球公转在右图中和之间。（填序号）此时是北半球的（季节），太阳直射在（半球）。

(5) 地球运行在右图中①位置时，正值北半球的（节气），这一天酒泉的昼夜情况为。

图文材料题普通