②材料:宁阳县某中学初一学生学习了地球运动的知识后,开展了测量日影变化规律的实践活动。实践组在上午日出后和正午分别测一次竹竿在阳光下影子状况,并制成A、B两图,示意正午的是图。
演示过程:
演示结论:
实际应用: