1. 2021年6月11日,国家航天局在北京举行天问一号探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式,公布了由“祝融号”火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图。首批科学影像图的发布,标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。我国首次火星探测任务于2016年1月批准立项。2020年7月23日,天问一号探测器于海南文昌成功发射。2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。

为此,张伟所在的学校开展了以“弘扬主旋律,传递正能量”为主题的综合实践活动,现请你参与并完成下列任务:

(1) 当你听到我国首次火星探测任务取得圆满成功这一消息时,你会产生怎样的情感?
(2) 我们要在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。七年级(1)班的同学打算传递这种情感。他们可以采取哪些活动形式?(两种活动形式即可)
(3) 张伟在网上找到下面几幅图片。班主任对此提出了以下几个问题,请你帮助他回答。

A.张荣桥 B.钟南山 C.屠呦呦 D.张桂梅

①他们身上传递了哪些情感正能量?

②作为中学生,我们应如何在日常学习和生活中传递情感正能量?

【考点】
生命的独特性; 塑造良好道德;
【答案】

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2. 【直面青春成长】

步入七年级以来,小陈发现自己和周围的同学都发生了很大的变化,许多同学对此有些不知所措。于是,作为班长的他向同学们发出了主题为“如何正确应对青春期变化”的项目化学习邀请活动,请你参与其中。

活动一:青春邀约-调查研究

项目化学习小组对七年级全体同学进行了问卷调查,其中针对“你认为青春期的烦恼有哪些”问题调查结果如下:

活动二:青春力量一群策群力

活动三:青春有格--行己有耻

调查结果显示有部分同学曾遭遇过校园欺凌。为防治这一现象,项目化学习小组邀请法治副校长进校园开展“预防欺凌,守护青春”的法治讲座。围绕《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,以生动活泼的卡通漫画来告诉在场同学们:既要勇敢地向校园欺凌说“不”,学会自我保护,也要约束自己的行为,不可恃强凌弱,争做知法懂法守法的好学生。

反校园暴力倡议书
亲爱的同学们,大家好!
    我们在此倡议:                                                                                                                                                                                           
理由是校园暴力会                                                                       

 

活动四:青春感悟——拥抱青春

(1) 观察统计数据,说明七年级学生最大住理和心理烦恼分别是什么?并分析产生这些烦恼的原因。
(2) 针对上述烦恼,项目化学习小组向全体同学征求应对策略,请你分别给出具体建议。

(3) 听完讲座后,项目化学习小组向同学们发出倡议:问校园欺凌说“不”,从约束自己的行为开始。请你从青春有格的角度,谈谈如何约束自己行为,做一个知法懂法守法的好学生?
(4) 经过本次项目化学习,小陈对“青春”一词有了新的认识,请书写下你对青春的感悟。
材料分析题 普通