1.
某校历史社团开展“历史·研学”主题项目化学习。
【活动一】社团学生考察纪念馆和博物馆
①墨子纪念馆
墨子纪念馆位于山东省滕州市龙泉广场的西南角，建于1993年，规模宏大，是世界上唯一一座集墨子文化研讨、墨学图书资料收藏、墨学科技教育场馆、是国家二级博物馆和全国科普教育基地。
②孔子博物馆
孔子博物馆是为了纪念孔子，传承弘扬以儒家思想为代表的中华优秀传统文化而建设的一座省级专门性现代化博物馆，于2019年9月6日正式开放，位于曲阜市孔子大道100 号，曲阜城中轴线南端。
【活动二】社团学生依次对孔子博物馆《大哉孔子展》的六个展厅“孔子的时代、孔子的一生、孔子的智慧、孔子与中华文明、孔子与世界文明、永远的孔子”进行了参观研学，拍照留存资料：
展厅简介： 周王室东迁后， 天子威望骤降， 诸侯争霸， 干戈不息。在孔子的时代， 诸侯国内世卿、 大夫摄政擅权， 礼崩乐坏， 社会动荡， 民生维艰。 这场翻天覆地的时代变动， 也激发了思想者们积极的思考。 面对时代的困局， 孔子的学说有着重大的现实意义。
请回答：
(1)
社团学生按照两位思想家生活时代顺序考察纪念馆，顺序应为。(写序号，2分)请写出孔子的核心思想及其弟子辑录孔子思想的著作。
(2)
根据第一展厅的简介， 指出孔子的时代困局。
依据材料并结合所学， 参照示例， 写出孔子博物馆对孔子的解说。
示例：①墨子姓墨，名翟，春秋战国之际思想家、教育家、军事家、科学家、社会活动家，战国时期小邾国(今山东滕州市)人，墨家学派的创始人。他主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家， 批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。
【考点】
老子的主张;
孔子的贡献及评价;
百家思想与“百家争鸣”;
能力提升
真题演练
