1.
学习了酸雨及酸的性质后，同学们知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同学们在老师指导下制作了“酸雨形成及危害的模型”来研究酸雨形成的原因及危害，并设计了评价表。图1是小宁制作的模型。
评价表：
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 密封性好，能除去大部分污染气体 | 密封性好，能除去小部分污染气体 | 密封性不好，不能除去污染气体 |
指标二 | 能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是SO2 | 有实验现象，但不能说明煤燃烧产生SO2 | 没有明显实验现象 |
指标三 | 能通过多个实验现象显示酸雨的危害 | 能通过一个实验现象显示酸雨的危害 | 不能通过实验现象显示酸雨的危害 |
(1)
实验中，小宁认为紫色石蕊试液不能用酚酞试液替代，理由是：
(2)
根据评价表，该模型的指标一可被评为优秀。据此推测图1中★处的溶液可能是（写出一种）。
(3)
该模型的指标二被评为合格的原因是，煤燃烧还能产生气体，也能使浸有紫色石蕊试液的棉花变红。
(4)
该模型的指标三被评为待改进，于是小宁设计了图2、图3两种模型。这两种改进模型中，图的模型能被评为合格。
【考点】
酸碱指示剂及其性质;
酸的化学性质;
二氧化碳的化学性质;
能力提升
