材料一　　　　　 留美幼童返国后职业(职务)分配统计表(部分)

注：从1872—1875年，清政府先后选派120名10岁至16岁的幼童赴美留学，均于光绪七年(1881年)撤回。

——摘编自高宗鲁《中国幼童留美史》

材料二 经历重创的清政府开始把眼光从“泰西各国”转向日本。1898年8月，光绪帝发布上谕，“至游学之国，西洋不如东洋”。……又于1903年8月制定“奖励游学毕业生的章程”，对毕业生分别授予科举头衔，并予以录用。向日本派遣留学生便作为一项政策确立下来，赴日留学之风骤然兴起。

——摘编自彭洁《简论近代中国留学教育的变化》

材料三 中国近代史上兴起的第三次留学热潮，当时国家正处于北洋军阀黑暗统治时期，“人们感到痛苦彷徨”。法国是资产阶级自由、民主、平等思想的摇篮，于是大批“输世界文明于国内”的人们，形成了“留法勤工俭学运动”。……这次留学热潮的最大特点是，他们把“俭学”和“勤工”、教育和生产劳动有机结合起来……涌现了一大批信仰马克思主义的新型知识分子，如周恩来、蔡和森、邓小平等。

——摘选自李玉民《中国近代留学的三次热潮》

请回答：

 材料一：

材料二：汉口镇兴于明朝中后期，到清朝时已成为“人烟数十里，贾户数千家” 的都会。1861 年汉口开埠后，帝国主义列强相继在此建立租界，洋商遂利用其特权，在武汉创建洋行、开办工厂、设立银行、发展航运，外国资本进而渗透到当地社会经济的方方面面，使“其经济动脉之责权，恒操作于欧美商行之手”。与此同时，汉口也从一个封闭的内地市镇向开放的国际港口过渡，西方物质文明随之输入，近代的供水排水、邮政通信、卫生医疗等设施系统逐步建立，汉口的城市文明形态悄然改变。

——选编自王钢《汉口开埠设关对武汉城市近代化的意义》 

材料一：中国在五大洲中，自古称最强大，今乃为小邦所轻视。练兵、制器、购船诸事，师之长，去我之短，及今为之而已迟矣，若再因循不办，或旋作旋辍，后患殆不忍言！

——李鸿章《筹议海防折》

材料二：洋务军事工业始于19世纪60年代，在70年代达到高潮。在它达到高潮的同一时间里，出现了最初的洋务民用企业。两者之间，有着一种内在的联系。一方面，出使外国的人们通过实地观察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强，坚船利炮本非孤立之物。另一方面，西人入内地，折冲周旋之际，商务之事目远多于军事事目，刺激既多，遂生保卫“利权”之想。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三：李鸿章伤感地说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虛有其表……”