某学生参加足球训练时，在短时间内进行了高强度运动，在运动结束后感到肌肉酸痛、疲劳。如图为该学生足球训练中肌纤维（肌细胞）呼吸代谢途径示意图，图中的字母A为协助葡萄糖运入细胞的载体蛋白，甲～丙表示场所。回答下列问题：

1. 某学生参加足球训练时，在短时间内进行了高强度运动，在运动结束后感到肌肉酸痛、疲劳。如图为该学生足球训练中肌纤维（肌细胞）呼吸代谢途径示意图，图中的字母A为协助葡萄糖运入细胞的载体蛋白，甲～丙表示场所。回答下列问题：

(1) 6–磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的过程发生的场所是（填名称）；正常细胞进行有氧呼吸过程中，氧气参与反应的场所是（填“甲”“乙”或“丙”）。

(2) 在消耗等量葡萄糖的条件下，细胞进行无氧呼吸产生的能量（填“多于”“少于”或“等于”）有氧呼吸产生的能量。写出肌纤维利用葡萄糖进行有氧呼吸的总反应式：。

(3) 研究发现蛋白质P与细胞呼吸有关，当蛋白质P结构和功能正常时，细胞在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，而当蛋白质P功能异常时，就算氧气充足细胞也只能进行无氧呼吸。结合图推测，有氧呼吸过程中，正常蛋白质P的作用可能是（答出一点即可）。

(4) 图中的物质B是指。研究发现，葡萄糖分解产生的B从肌细胞扩散到血液中，进而在肝脏中重新转化为葡萄糖，释放到血液中，最终又回到肌细胞中。从物质与能量的利用角度解释出现这种变化的意义是。

【考点】

有氧呼吸的过程和意义; 无氧呼吸的过程和意义;

【答案】

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实验探究题普通

1. 环境的变化可能会引起代谢途径的变化。玉米根部受到水淹后处于缺氧状态时，根组织初期阶段主要进行乳酸发酵，随后进行乙醇发酵以适应缺氧状态，从而增强植物在缺氧情况下的生存能力，相关机制见下图，请回答：

(1) 由图可知，物质A是（填中文名称），其进入细胞后被磷酸化，磷酸化过程属于反应（填“吸能”或“放能”）。

(2) 磷酸化的A糖酵解生成的丙酮酸在氧气充足时在（场所）中参与TCA循环。糖酵解过程释放的能量去路有。

(3) 氧气供应不足时，根组织首先在乳酸脱氢酶的作用下将丙酮酸分解成乳酸导致胞内pH降低，从而使乳酸脱氢酶、丙酮酸脱羧酶活性分别、，最终导致乙醇生成量增加。

(4) 研究发现水淹会导致土壤中的氧气缺乏，从而制约农业生产。为探究水淹胁迫时间对玉米根细胞产生乳酸和乙醇量的影响，请完善如下实验。

操作流程	主要操作
材料准备	选择①的玉米12株，4个大小相同的圆柱形塑料盆，将供试土壤风干至8%水分含量（易压实），粉碎过筛
分组处理	T0：正常土壤不水淹处理；T1：正常土壤水淹处理8h；T2：②；T3：正常土壤水淹处理24h
实验培养	在相同的培养条件下培养一段时间
数据测定	测量各处理组玉米根系中乳酸脱氢酶和丙酮酸脱羧酶的活性，以及③的含量

结果显示，在一定范围内随着水淹胁迫时间的增加，乳酸含量先增加后减少，乙醇含量一直增加。合理的解释是④。

实验探究题普通

2. 花生种子萌发过程中，细胞内会发生复杂的生理、生化反应。某科研小组选取大小、生理状况等相同的干燥花生种子120粒，均分为四组，每组30粒，然后进行以下操作：

①对实验材料进行处理：第1组进行干燥，第2组进行消毒干燥，第3组置于25 mL蒸馏水中浸泡，第4组消毒并置于25 mL蒸馏水中浸泡。

②将1～4组处理过的实验材料放在相同容积的保温瓶中，袋中充满等量的无菌空气，扎上口，在适宜条件下放置一段时间。

③观察种子的发芽情况以及塑料袋的充盈情况，并用温度计测量各组的温度。

问答下列问题。

(1) 正常生长情况下，花生种子细胞中生成NADH的场所，消耗NADH的场所。

(2) 以上四组实验中，组处理的花生种子不能萌发，组温度最高，温度最高原因可能是。

(3) 种子萌发过程中释放CO₂量与吸收O₂量的比值称为该种子的呼吸商（RQ），在完全进行有氧呼吸的情况下，花生种子的呼吸商（填“大于”“等于”或“小于”）小麦种子的呼吸商。将实验材料换为马铃薯块茎，若马铃薯块茎的呼吸商等于1，（填“能”或“不能”）说明马铃薯块茎只进行有氧呼吸，原因可能是。

实验探究题普通

3. 如图是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置。结合图示回答问题：

(1) 关闭活塞，在适宜温度下 30 min 后，测得液滴向左移动了一定距离，则该移动通常由（填生理过程）引起。

(2) 为了排除外界物理因素对实验结果的影响，必须对实验结果进行校正。校正装置的容器和试管中应分别放入、。

(3) 生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤与引起樱桃有氧呼吸速率改变有关。请结合测定呼吸速率的实验装置，设计实验验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。

①实验步骤：

第一步：按照图中装置进行操作，30 min 后，记录有色液滴移动距离为 a。

第二步：另设一套装置，向容器内加入，其他条件。记录相同时间内有色液滴移动距离为 b。

第三步：比较 a、b 数值的大小。

②实验结果：。

实验结论：机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。

实验探究题普通